幼儿园教育管理开展方式探讨
摘 要:从我国学前幼儿教育管理的现状问题、幼儿园教育管理的开展及具体方式两方面,研究幼儿园教育管理开展方式,以提高教师管理工作的积极性,促进幼儿成长成才。 关键词:幼儿园;教育管理;开展实践;具体方式 中图分类号:G617 文献标志...
摘 要:从我国学前幼儿教育管理的现状问题、幼儿园教育管理的开展及具体方式两方面,研究幼儿园教育管理开展方式,以提高教师管理工作的积极性,促进幼儿成长成才。 关键词:幼儿园;教育管理;开展实践;具体方式 中图分类号:G617 文献标志...
【摘 要】人们常说科技改变生活,而时代的发展更是在科学技术的日新月异推动下向前发展的。互联网这种新兴的社会形态开始走入人们生活,充分发挥其在社会资源配置中的优化和集成作用,将互联网的创新成果深度融合于社会各领域之中。幼儿园作为幼儿教育的启蒙...
【摘 要】知识管理对于幼儿园教育的重要作用逐渐被认识和接受,它的实质是促进知识共享和知识创新。目前我国幼儿园知识管理水平还处于初级阶段,存在认识不清、系统不够完整、人才素质有待提高等问题。幼儿园知识管理的实施可以从以下几个方面入手:提高认识...
幼儿园管理者在管理过程中如果缺乏理论的支撑及其运用理论指导实践的能力,缺乏分析、总结、提升自身管理经验的能力,很大程度上会制约幼儿园的发展。为对幼儿园管理者有所启示,本文拟结合当前实际对幼儿园管理的若干问题作粗浅思考。 【对幼儿园管理若干问...
摘 要 截止到目前为止,我国学术界尚未对课堂管理行为进行统一界定,然而随着人们生活条件水平不断提升,课堂管理行为备受人们关注。由于幼儿园的孩子正处于快速发展期,如今的课堂管理行为应吻合幼儿身心康成长的自然规律,时刻关注幼儿身心变化。本文主要...
摘要:幼儿园实行和谐管理,建设和谐校园,是建设和谐社会的必然要求。幼儿园管理应抓住构建和谐社会的契机,积极协调幼儿园内外各种关系,提高幼儿园管理的实效性。幼儿园进行和谐管理应抓住以下三个方面:制度和谐,即制定制度的过程要和谐,成文制度的内容...
幼儿园的园本管理是基于幼儿园的“本”进行的管理。而幼儿园的管理之“本”,是以“人”为本,是知人、选人、用人、育人、留人的管理之道。幼儿园实施人本管理的管理理念,是在管理幼儿园的过程中,坚持从人的实际出发,看到人、发现人、挖掘人、发展人等强调...
【摘要】幼儿教育阶段,是孩子的启蒙阶段。这一阶段中,家长对幼儿的影响力格外重要,从生活习惯到性格培养,家长的作为都将在孩子日后发展上留下烙印。随着时代的发展,越来越多的家长选择送孩子去幼儿园,并且主动参与到幼儿园的教育活动中。实践表明,这些...
摘 要:本文以幼儿园管理为研究视角,针对幼儿园和谐管理展开分析讨论,从幼儿园和谐管理的基本理念出发,探讨实现幼儿园和谐管理的路径。期待为进一步提高幼儿园管理水平抛砖引玉。 关键词:幼儿教育;幼儿园;和谐管理 前言:所谓和谐管理就是在...
【摘要】本文首先分析了幼儿园管理的内涵与要素,指出了当前部分幼儿园管理中存在的问题,最后提出了幼儿园管理者要具备随机决断统全局的决断艺术、以身作则树威信的身教艺术、情若春风爱无声的情感艺术、不拘一格用人才的用人艺术。 【关键词】幼儿园管...