小班综合活动《红绿灯》
小班综合活动《红绿灯》 无锡市荡口中心幼儿园 杨毓英 活动目标 1、感知红、绿灯的特征、用途。 2、初步尝试用剪刀沿轮廓线剪，产生对手工活动的兴趣。 3、尝试按信号做动作，初步具有遵守交通规则的意识。 4、认读汉字“红...
共 33 篇文章
标签：绿灯 第3页
幼儿园中班体育游戏：绿灯跑跑
《绿灯跑跑》 游戏规则：幼儿手拉手围成一个圆圈，两名幼儿在圈外，一个当作追的人，手里拿着绿灯的幼儿当被追者，游戏开始后那绿灯的幼儿快要被追上时，为了保护自己可以将手上的绿灯给圈上的一名幼儿，这名幼儿拿着绿灯继续跑，游戏反复进行，被追...
幼儿园大班文明礼仪活动：交通（红绿灯）
活动目标： 1、让幼儿知道红灯停、绿灯行的交通规则。 2、让幼儿在游戏活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。 活动准备： 1、红绿灯牌子、画有十字路口（有斑马线）图片 2、字卡：交通安全、红灯停，绿灯行...
幼儿园中班安全教案《交通知多少》含反思
本篇文章主要介绍了中班安全教育活动《交通知多少》的内容，旨在加强幼儿对交通安全知识的了解，提高自我保护意识。活动通过故事引入，游戏互动，让幼儿了解人行道和红绿灯的意义和作用，并遵守交通规则。通过活动，幼儿能够增强安全意识，了解交通知识，并培养乐观开朗的性格。同时，活动也进行了教学反思，认为效果不错，达到了预期的教学目标。
小班安全活动《红绿灯》教学反思
本文是一篇关于小班安全活动《红绿灯》的教学反思。文章先介绍了课程目标及准备，然后通过小汽车的故事背景，引导孩子们了解红绿灯的作用。通过模拟信号，让孩子们在座位上做出相应动作，加深对交通规则的理解。最后，文章强调了遵守交通规则的重要性。本文旨在帮助幼儿了解并遵守交通规则，提高交通安全意识。
中班安全活动教案：交通知多少教案
活动目标： 1、了解人行道，红绿灯的意义和作用能遵守交通规则，增强自我保护意识。 2、加强幼儿的安全意识。 3、探索、发现生活中的多样性及特征。 4、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。 5...
中班安全活动教案：遵守交通规则教案(附教学反思)
活动设计背景 幼儿园的教学活动要密切结合幼儿的生活和活动进行安全、保等方面的教育，以提高幼儿的自我保护能力。我县的新城区建设的交通方面已完工，在十字路口安上了红绿灯，为丰富交通知识，让幼儿学会按红、绿灯指示行走，特设计了“遵守交通...
大班安全活动教案：认识红绿灯教案
活动设计背景 让幼儿了解基本的交通规则，进行安全教育。 活动目标 1、认识红、黄、绿灯，了解基本的交通规则，知道遵守交通规则的重要性。 2、通过参与情境游戏活动，理解红绿灯的作用，进行安全教育。 3、从小树立遵守...
小班社会活动红绿灯教案反思
设计意图： 意识决定行为，行为关乎安全。交通安全教育应从小抓起，以培养出良好的出行习惯。小班幼儿认知水平较低，缺乏自我保护意识，他们辨别是非的能力还很低，因此，极易发生意外伤害事故。所以，对孩子进行初步的交通安全教育不容忽视。为此，我设计了...
小班社会活动红灯绿灯眨眼睛教案反思
活动目标 1. 知道汽车、行人在马路上要遵守”红灯停，绿灯行”的交通规则。 2. 能根据交通信号的信号做动作。 3.体验模仿游戏的快乐并树立交通安全意识。 活动准备 1．《红灯绿灯眨眼睛》的PPT 2．交警头像，小红...
