小班综合活动《红绿灯》
小班综合活动《红绿灯》 无锡市荡口中心幼儿园 杨毓英 活动目标 1、感知红、绿灯的特征、用途。 2、初步尝试用剪刀沿轮廓线剪,产生对手工活动的兴趣。 3、尝试按信号做动作,初步具有遵守交通规则的意识。 4、认读汉字“红...
小班综合活动《红绿灯》 无锡市荡口中心幼儿园 杨毓英 活动目标 1、感知红、绿灯的特征、用途。 2、初步尝试用剪刀沿轮廓线剪,产生对手工活动的兴趣。 3、尝试按信号做动作,初步具有遵守交通规则的意识。 4、认读汉字“红...
《绿灯跑跑》 游戏规则:幼儿手拉手围成一个圆圈,两名幼儿在圈外,一个当作追的人,手里拿着绿灯的幼儿当被追者,游戏开始后那绿灯的幼儿快要被追上时,为了保护自己可以将手上的绿灯给圈上的一名幼儿,这名幼儿拿着绿灯继续跑,游戏反复进行,被追...
活动目标: 1、让幼儿知道红灯停、绿灯行的交通规则。 2、让幼儿在游戏活动中体验交通规则的重要性,从而自觉地遵守交通规则。 活动准备: 1、红绿灯牌子、画有十字路口(有斑马线)图片 2、字卡:交通安全、红灯停,绿灯行...
中班安全《交通知多少》含反思适用于中班的安全主题教学活动当中,让幼儿加强安全意识,了解人行道,红绿灯的意义和作用能遵守交通规则,增强自我保护意识,培养幼儿乐观开朗的性格,快来看看幼儿园中班安全《交通知多少》含反思吧。 活动目标: 1、...
本文是应届毕业生网小编整理的小班安全活动《红绿灯》教学反思,希望对大家有所帮助, 小班安全活动《红绿灯》教学反思 。 一、课前准备 课程目标: 1、知道汽车、行人在马路上要遵守交通规则,听从红绿灯的指挥。 2、能较灵敏地...
活动目标: 1、了解人行道,红绿灯的意义和作用能遵守交通规则,增强自我保护意识。 2、加强幼儿的安全意识。 3、探索、发现生活中的多样性及特征。 4、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。 5...
活动设计背景 幼儿园的教学活动要密切结合幼儿的生活和活动进行安全、保等方面的教育,以提高幼儿的自我保护能力。我县的新城区建设的交通方面已完工,在十字路口安上了红绿灯,为丰富交通知识,让幼儿学会按红、绿灯指示行走,特设计了“遵守交通...
活动设计背景 让幼儿了解基本的交通规则,进行安全教育。 活动目标 1、认识红、黄、绿灯,了解基本的交通规则,知道遵守交通规则的重要性。 2、通过参与情境游戏活动,理解红绿灯的作用,进行安全教育。 3、从小树立遵守...
设计意图: 意识决定行为,行为关乎安全。交通安全教育应从小抓起,以培养出良好的出行习惯。小班幼儿认知水平较低,缺乏自我保护意识,他们辨别是非的能力还很低,因此,极易发生意外伤害事故。所以,对孩子进行初步的交通安全教育不容忽视。为此,我设计了...
活动目标 1. 知道汽车、行人在马路上要遵守”红灯停,绿灯行”的交通规则。 2. 能根据交通信号的信号做动作。 3.体验模仿游戏的快乐并树立交通安全意识。 活动准备 1.《红灯绿灯眨眼睛》的PPT 2.交警头像,小红...