《制作红绿灯》小班美术教案
《制作红绿灯》小班美术 活动目标 1、感知红、绿灯的特征、用途。 2、初步尝试用剪刀沿轮廓线剪,产生对手工活动的兴趣。 3、尝试按信号做动作,初步具有遵守交通规则的意识。 4、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现...
《制作红绿灯》小班美术 活动目标 1、感知红、绿灯的特征、用途。 2、初步尝试用剪刀沿轮廓线剪,产生对手工活动的兴趣。 3、尝试按信号做动作,初步具有遵守交通规则的意识。 4、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现...
摘要: 活动目标:1、通过歌曲了解红灯停、绿灯行的道理;2、学会唱歌曲,了解歌曲内容;活动准备:红、绿两色圆形卡纸课前事先录好的歌曲旋律活动过程: 一、幼儿欣赏歌曲,了解歌曲内容1、今天朱老师给小朋友带 …, 活动目...
设计意图: 意识决定行为,行为关乎安全。交通安全教育应从小抓起,以培养出良好的出行习惯。小班幼儿认知水平较低,缺乏自我保护意识,他们辨别是非的能力还很低,因此,极易发生意外伤害事故。所以,对孩子进行初步的交通安全教育不容忽视。为此,我设...
活动目标1. 知道汽车、行人在马路上要遵守“红灯停,绿灯行”的交通规则。2. 能根据交通信号的信号做动作。3.体验模仿游戏的快乐并树立交通安全意识。活动准备1.《红灯绿灯眨眼睛》的PPT2.交警头像,小红帽,卡片红灯、绿灯各一个 、各种汽车...
活动目标: 1、让幼儿知道红灯停、绿灯行的交通规则。 2、让幼儿在游戏活动中体验交通规则的重要性,从而自觉地遵守交通规则。活动准备:1、红绿灯牌子、方向盘、受伤的小螃蟹 2、视频《可可和小爱》活动过程:一、热身活动:礼仪操 二、导入活动...
摘要: 活动目标: 1、了解红、绿灯、人行道的作用,体验游戏的快乐。 2、遵守交通规则,初步培养幼儿的自我保护能力和安全意识。 活动准备: 自制红、绿灯指示牌、方向盘9个、摩托车把7个、斑马线 …, 活动...
摘要: 活动目标: 1、 知道汽车、行人在马路上行驶行走要遵守交通规则,听从红灯绿灯的指挥。 2、 能较灵敏的根据信号做动作。 3、 体验模仿游戏的快乐。 活动准备: 图片、红绿灯、ppt …, ...
活动目标: 1、了解红、绿灯、人行道的作用,体验游戏的快乐。 2、遵守交通规则,初步培养幼儿的自我保护能力和安全意识。 3、乐于参加体育活动,感受帮助有困难的人的快乐体验。 4、发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性...
活动目标 1.知道“红灯停、绿灯行”的交通规则,会在红绿灯的指挥下安全过马路,提高自我保护能力。 2.积极参与游戏活动,体验模仿游戏的快乐。 活动准备 十字路口发生的交通事故视频、《马路上的交通知识》动画片、十字路口、斑马线图片、布置游戏情...
目标:1、知道汽车、行人在马路上要遵守交通规则,听从红绿灯的指挥。 2、能较灵敏地根据信号做动作。 3、体验模仿游戏的快乐。 准备:1、拟人化的红灯、绿灯各一个,行人信号牌一个。 ...