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在生活情境中开展美术活动   ――谈大班绘画表述活动《蜗牛去哪儿了》 　　　　　　　　　　　　　　　秀儿 本次活动源自外出活动时，欣欣找到了一只小蜗牛。过了一会儿，小蜗牛从壳里探出头，在欣欣手里慢吞吞地爬。几名小朋友围在...

大班艺术活动—-节奏乐：“数高楼” 目标：1，通过对歌曲的节奏练习，进一步培养幼儿对活动的兴趣，增强节奏感和感受能力。   2，在“数高楼”这一游戏中，培养幼儿打击4/4，2/4拍的节奏，并在此基础上进行一2...

目的：1、能简单地画小兔头部的不同姿势以连环画的形式记录故事内容。 2、培养幼儿仔细的观察能力。 准备：纸、彩笔、记号笔、实物：气球、灯笼、萝卜 过程： 1、师复述故事内容。 2、分析故事四情节并尝试把小兔不同的姿态画下来。 今天，我们来学...

活动名称：我想飞活动目标：1、通过活动能够大胆想象各种飞行的方法，掌握画飞行中的人物的技能，激发对想象画的兴趣。活动准备：飞行人和直立人图片、背景图片两张、水彩笔、画纸、双面胶带活动过程：1、 调动幼儿已有经验，引导幼儿想象各种会飞的物体或...

美术：会变的半圆 活动目标： 1、能根据生活经验，画出看过的半圆形物体以及想象的半圆形物体。 2、能给图画添加背景。 3、养成认真观察物体的习惯。 活动准备： 各种半圆形若干、胶水、蜡笔、记号笔 活动过程： 一、  导入...

美术：脸谱（一） 目标：初步了解中国戏剧中的京剧脸谱, 通过活动让幼儿认识我国的国粹――京剧脸谱，掌握基本的线条勾画法。 学画京剧脸谱，知道脸谱的对称性 准备：教师范例、幼儿绘画用品 流程：欣赏讲解――教师示范――幼儿作画――小结 过程： ...

美术：京剧脸谱（二） 目标：1、给第一次活动的图画涂上颜色，完成作品。   2、 通过活动进一步培养幼儿涂色块的能力，增强美感。 准备：第一次的作品、油画棒、范例。 过程： 一、导如活动，引起幼儿活动的兴趣 教师：上次我...

活动名称：艺术活动 《 漂亮的小手绢》――染纸 活动目标： 1、在活动中激发幼儿染纸的兴趣。 2、引导幼儿学习宣染的基本方法。 3、通过染纸活动培养幼儿初步表现美的能力。 重难点分析： 1、  重点：学习宣染的基本方法。...

大班美术活动：鞋的联想 活动目标：引导幼儿根据鞋的造型特点展开联想，设计出形态各异的鞋型画。   激发幼儿的创造美的情趣，培养幼儿的想象力，创造力和表现力。 活动准备：幼儿有关于鞋的认知基础，各种各样的鞋。音带《大鞋和小...

绘画《在海洋球池里》（大班美术） 活动目标： 大胆表现人物头部、躯干与四肢倾斜的动态。 活动准备： 油画棒，各色水粉色。 活动过程： 1、欣赏与讨论 （1）、为什么小朋友都爱玩海洋球？ （2）、在海洋球池里走和跳和平时有什么不一样？ （3）...