学前教育美术手工教学浅析
1学前教育美术手工教学的现状 (1)在学前教育美术手工的教学中，课程设置十分不合理。大部分用于对美术的欣赏与美术知识的灌输。过于重视美术基础教学而忽略了美术教学的趣味性以及实用性，学生缺乏自主能动性，无法积极地投入到教学中去，只感到枯燥乏味...
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标签：美术 第22页
学前教育美术教学论文(4篇)
第一篇：学前教育专业美术绘画教学 一、造型基础教学的重要性 美术课程是学前教育专业所开设课程中的一门必修的基础课程，而造型基础课程既是美术课程中的一门入门课，同时又是贯穿美术课程始终的基础能力培养的课程，是敲门砖又是基石。造型基础课程以技能...
学前教育美术教学方法初探
摘要： 美术是一门开发创造力和想象力的学科，为了适应新时代新要求，同时也是学前教育中教师教学目标，要培养学生对事物的想象力和创造力。学前教育要保护好良好的教学秩序，同时也要尊重学生独特的课堂气氛和课堂节奏，让学生在课堂中感受创造力的未知和美...
学前教育美术手工教学实践
摘要： 美术手工教学是学前教育美术教学的重要组成部分之一，它以美术手工为重要平台，引导幼儿创造性地使用各种工具和材料，制作出一系列手工作品，能够不断提升幼儿的手工技能。随着幼儿教育的不断发展，美术手工教学在学前教育专业教学中具有重要地位，美...
学前教育学生美术技能研究
摘要： 随着教育改革的不断发展，学前教育专业的发展也越来越受到重视。本文分析了学前教育专业学生美术技能培养的现状以及存在的问题，提出了培养学生美术技能的策略，针对性地提出了从调整课程结构、实施多样化教学方法、注重学科交叉培养、提升授课教师素...
中职学前教育专业美术欣赏教学研究
【摘要】中职学前教育专业是培养幼儿教师的摇篮。由于职业学校“就业导向”的教育特点，美术课的课程设置以手工、简笔画等操作课为主，对美术欣赏课教学的重要性认识不足，忽视美术欣赏课教学，严重存在“重技能、轻理论”的现象。本文论述了中职学前教育美术...
民族艺术在学前教育美术课程中的意义
【摘要】学习美术可以丰富我们的情感价值观，丰富我们的人格内涵，同时，学习多样性美术，认识不同美术文化特征的差异性，文化种类的多样性，可以提升我们对本民族文化的自豪感和自尊感，且对其他民族多元文化产生认同感与尊重。要保证文化传统的延续和发展，...
高校学前教育美术教学策略
摘要：美术教学是学前教育专业中的重要组成部分，加强这方面的探究，有助于提高学前教育专业的教学质量，对于儿童的全面发展相当有利。该文探究我国高校学前教育专业开展美术教学的意义、教学策略与实践，希望为今后的研究提供一定参考。 关键词：高校学前教...
高校学前教育专业美术教学改革
【摘要】教学改革是当前中国教育事业不断发展的内在需求，同时也是为了满足人们日益增长的教育水平的社会性要求而提出的。教育改革的过程中，尤其要注意对教育专业学生给予更多的关注，因为教育专业的学生在毕业之后走上工作岗位，会进一步影响下一代人对教育...
学前教育专业美术技能类课程改革分析
摘要：该文作者以高师学前教育专业美术技能类课程教学为研究对象，通过调研，发现其中存在部分教师课堂教学手段单一、教学内容与幼儿园美术教学工作联系不紧密、对学生想象力与创作能力的培养不足、对美术实训教学环节重视不够等问题。针对这些问题，该文提出...
