案例：拉手
另外在教学中应多使用表扬、鼓励的手段，尽量避免当着小朋友们的面批评个别幼儿，使小朋友产生老师不喜欢他们的感觉，这样一来会疏远小朋友之间的感情。 背景: 晓敏是我们班中比较能干的小朋友,各方面发展都较好,特别是与别人交往方面有早熟...
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标签：老师 第86页
案例：幼儿游戏案例《桥的纠纷》
这件事情发生后的第二天，因为积木有限，幼儿想出用功能最少的半圆形做小船，黄浦江面上荡起了一只只3edu。 记录：在结构区里，董国浩和蔡秋实正在搭房子，听到声提示游戏结束时，董国浩连忙抓起一座大桥要把它拆掉，老师正准备把作品拍下来，见...
案例：老师,你注意我了吗?
我如果给她更多的爱和关心，让她感到温馨、安全，她还会这样不确定自已的感受，拿一个小发夹，抢老师身边的坐位来试探老师吗？ 一、案例背景： 平时在班级活泼开朗的孩子自然是倍受老师的关注，相对而言平时沉默寡言的“乖”孩子教师的关注程度...
案例：案例分析我难过
措施：1、诚心地在集体面前向袁轶伦致歉，利用午餐前的自由活动时间请她介绍自己的作品、与大家共享她旅游的趣事。 事件：袁轶伦是个内向，爱动脑筋、聪明的孩子。这几天，搭班老师要求大家收集自己旅游的经历、照片。她找不到那么多照片却把自己去...
案例：“朋友见面真开心”主题经验总结
本主题对于新老师的我帮助很大，让我很自然地融入孩子们的群体中，与他们一起分享游戏的快乐。 主题“朋友见面真开心”中，孩子们开学见面有说不完的心里话、有谈不完的开心事。我们切合孩子们的实际，有计划地开展了本主题。在组织整个活动过程中，...
案例：幼儿园是我家（小班）
许多幼儿知道老师会弹琴、唱歌、画画等。 活动思路： 小班的新生刚入园，他们面对的是一个全新的环境，一切都是陌生的，有些幼儿情绪不稳定，哭闹着不肯上幼儿园，有些则说不清楚自己是哪个幼儿园的，不知道自己班级的名称、班上老师的称呼，讲...
如何选择合适的幼儿园
“该给孩子选择一个什么样的幼儿园”是很多妈妈的困惑，因为它涉及了太多的可知或不可知的因素，教育理念、教师素质、离家远近、费用高低、设施的安全卫生、课程的丰富合理乃至人员的稳定性、经营的长期性等等。 那真是你需要的幼儿园吗？ 再有一点，我们要...
案例：老师你也说本地话了
在这案例中，我很有感触：1、要求小朋友做到的，作为教师应该首先要做到，这样才有榜样的示范作用，真正以自身的行为去影响孩子，这才是良好的教育方法。2、老师难免也会犯小错误，但是在孩子面前不能摆起老师高高在上的架子，而应和小朋友一样，知错就...
孩子上幼儿园应该处好的3种关系
孩子上幼儿园了，许多父母又该担心了：孩子在幼儿园能不能跟别人好好相处呢？受欺负了怎么办？孩子在幼儿园有几种关系要面对，父母应该如何帮助孩子一起面对在幼儿园的新关系呢？ 孩子vs孩子 孩子到了幼儿园，发现这里有许多和自己一样年龄的小朋友。其他...
家长与老师沟通的7大注意
家长和幼儿园的老师要经常沟通。家长应该如何向老师提出意见而又不影响孩子呢？现在向家长和老师推荐以下策略。 一、不要等到孩子有了严重问题才去找老师。心理学家认为，在轻松气氛下互相认识的老师和家长，在对孩子的问题交换看法时，相互之间很少保留意见...
