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共 10 篇文章

标签:职业倦怠

北京市幼儿教师职业倦怠的状况及成因研究

  导读:因此,采取积极有效的措施应对北京市幼儿教师的职业倦怠倾向,已是当务之急。   所谓“职业倦怠”,是指丛业者因不能有效缓解由各种因素造成的工作压力,或深感付出与回报不对等而表现出的对所从事职业的消极态度和行为。   国外的大量研究资...

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幼儿园教师职业倦怠的成因及其对策

幼儿教师职业倦怠是指:因为长期从事幼儿教育职业,导致幼儿教师情绪和精力消耗过多,而出现的身心疲惫状态和对工作以及工作对象的疏离感。针对近年来定西市幼儿园教师职业倦怠的现象,笔者在署假期间对市区内六所幼儿园教师进行了调查,根据调查结果,分析了...

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农村幼儿园教师职业倦怠研究

摘要:随着我国学前教育的普及,农村学前教育也迅速发展。但农村幼儿园教师职业倦怠的现象日益严重,深刻影响了教师自身的专业成长及孩子的身心康,更不利于农村学前教育事业的发展。针对农村幼儿教师职业倦怠这一问题,笔者分析了职业倦怠的表现和影响,同时...

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大连市幼儿园教师职业倦怠状况分析

[摘要]教师是职业倦怠的高发人群,教师职业倦怠是教师长期处于工作压力下的一种极端反应,主要表现为情绪衰竭、去个性化和个人成就感降低三个方面。对大连市部分幼儿园教师的问卷调查结果显示,影响幼儿园教师职业倦怠的因素包括社会、组织和个人三方面,社...

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幼儿园教师职业倦怠与人格特质关系初探

[摘要]幼儿园教师是职业倦怠的易发群体,而人格特质则是影响个体职业倦怠的重要因素。对江苏省六城市563名幼儿园教师的调查结果显示,幼儿园教师职业倦怠程度较高;“神经质”“宜人性”“开放性”人格特质是影响幼儿园教师职业倦怠的重要因素;“宜人性...

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教师职业倦怠如何进行心理调适

 弗洛姆说:“职业倦怠是现代人的通病,聪明的人肯定是善于及时抽身倦怠,重鼓职业激情的人。”这一段话不仅对教师,对任何职业的人都有警示作用。面对职业倦怠,教师应采取积极行动,有效防范这种病症的侵袭。作为个体而言,可从具体的行动和心理...

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幼儿教师职业倦怠的原因与对策论文

幼儿教师职业倦怠的原因与对策   摘要:幼儿教师是职业倦怠的高发群体,幼儿教师的职业倦怠严重影响幼儿园教育质量。工作任务繁重、精神压力大、社会认同不高、自我价值不能实现以及幼儿教师个人心理承受状况差异是造成幼儿教师职业倦怠的主要原因。本文认...

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冯晓霞教授问卷调查:半数幼儿教师存在职业倦怠-幼师课件网

冯晓霞教授问卷调查:半数幼儿教师存在职业倦怠

  “诲人不倦”常被用来赞扬授业解惑的教师,但北京师范大学不久前的一项专门调查显示,北京市有明显倦怠倾向的幼儿教师比例高达59.5%。参与调查的人士表示,国内很多地方的幼儿教师都在忍受职业倦怠的困扰,对此加以应对已是当务之急。  ...

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幼儿教师职业倦怠产生原因及策略

近些年来,随着国家经济的快速发展,快节奏的生活越来越普遍,使得人们的生活学习压力逐渐增大。因此,在高强度的重压下,使人容易产生身心疲劳,越来越多的职业群体产生倦怠感,其中幼儿教师由于其工作的特殊性表现的更为明显。 1概念解析 1.1幼师 幼...

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