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标签:自信 第3页

如何培养幼儿的自信心

  自信心是一个人对自身力量的认识和充分估计,是一种良好的心理品质,也是一个人克服困难、自强不息、取得成功的内在动力。一位哲人曾经说过:“谁拥有了自信谁就成功了一半。”幼儿期是个性品质处在可塑性较强的时期,从小培养幼儿相信自己力量的心理品质...

浅谈如何培养幼儿自信心

  今天的幼儿将是21世纪的主人,时代对未来人才的需要是学前教育不可回避的挑战。只有具有自信心和其他良好心理素质的人,才可能适应社会的发展。自信心是人坚信自己有能力克服困难,取得成功的意志品质。目前,大多数父母只重视培养幼儿智力而不重视心理...

让我们的孩子更自信

  导读:自信是人对自身价值的充分认识和积极评价。心理学研究表明:儿童如果缺乏自信,就看不见自己的能力,认为自己什么都不行,总是不如别人,成功欲望较低,就会消极被动,对能够完成的事也会半途而废。   浙江嘉兴市文昌路幼儿园万舟分园:王家英 ...

幼儿自信何处来

自信是心理康的重要标准,是使人向上奋进的内部动力。自信的人更能获得成功,更容易得到幸福。然而在现代教育中,由于过去只注重智力开展,轻视非智力因素的培养的传统教育模式的影响,现代的孩子尤其是中小班的幼儿较胆小、懦弱,缺乏主动性,更缺乏克服困难...

大班总结:班级小结

本文是一篇大班总结,主要介绍了班级在主题活动中如何促进幼儿勇敢自信品质的发展。文章分析了上学期开展与解放军叔叔互动活动的成效,并提出了本学期的目标和措施,包括理论结合实际原则、积极开展实践活动以及整理和收集科研资料等。文章还具体介绍了二、三月份的活动安排。

幼儿园大班总结:班级小结

幼儿园大班总结:班级小结。本学期,班级继续开展“与解放军叔叔互动”主题活动,旨在促进幼儿勇敢自信品质的发展。通过理论结合实际原则,积极开展实践活动,制作活动材料、创设军事化环境,并与解放军叔叔互动,激发幼儿爱叔叔的情感。同时,参与社区服务和幼儿园组织的课题展示活动,整理和收集科研资料,期末做好总结工作。

案例:让孩子从小具有自信心

  因此我们老师和家长在这方面一定要警觉,因为孩子的自信是他今后成功的必要条件。   每年“六一”节,幼儿园总会在个班中让老师或小朋友推荐两名幼儿作为幼儿园的好儿童。大班幼儿已有了强烈的民主权萌芽,并且在培养幼儿具有强烈的自信心方面初见端倪...

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