培养幼儿探索能力:放开你的手
导读:于是我把数学区的所有材料都分别放在桌子上,让孩子们拿着材料自己玩耍。不一会儿我就发现了很多种玩法。如:用雪碧瓶做的花瓶,因为瓶子只有4个,而一组孩子有8个,孩子们就发现了分花片的方法,你拿四片,我那五片,他那三片,大家一起把花瓶打...
导读:于是我把数学区的所有材料都分别放在桌子上,让孩子们拿着材料自己玩耍。不一会儿我就发现了很多种玩法。如:用雪碧瓶做的花瓶,因为瓶子只有4个,而一组孩子有8个,孩子们就发现了分花片的方法,你拿四片,我那五片,他那三片,大家一起把花瓶打...
这节课是大班王老师的七彩花瓶,主要是引导幼儿在光滑的瓶身上粘贴彩纸或其他材料,让幼儿感受作品的色彩美。其中一个环节,让幼儿说一说自己的花瓶,和大家共同分享自己的快乐。有的说:“我剪了不同颜色的动物粘贴到我的花瓶上,很漂亮”,有的说:“我...
活动目标 1、欣赏花瓶,了解花瓶的基本结构。 2、在欣赏的基础上,大胆设计各种造型的花瓶。 3、设计出独特的作品,感受其中的乐趣。 4、培养幼儿的欣赏能力。 5、培养幼儿初步的创造能力。 活动准备 1、幼儿观察、了解...
活动目标: 1.引导幼儿掌握圆形,三角形,方形,以及心形的画法,并启发幼儿想出更多的图形的画法,促进幼儿的思维发散性 2.基本掌握蜡笔涂色,锻炼手眼协调能力 3.初步感知毛笔的画法 4.激发幼儿感受不同的艺术美,体验作画的...
活动目标: 1、尝试用线条组合勾勒出瓶和花的外形,并用色彩进行装饰。 2、培养幼儿的观察能力和创作能力。 3、体验活动带来的快乐,感受写生的乐趣。 4、鼓励儿童发现生活中的美,培养幼儿对美术的热爱之情。 5、会用它们大胆...
设计意图: 春天是花的季节,花的海洋,如何让幼儿感受美,表现美,需要老师的积极有效的引导。这节课上我主要引导小朋友观察花的结构(花瓣、花蕊、花梗的形状与色彩)与花的形态(花的高低、前后、大小),在此基础上画出美丽的鲜花并进行有趣的装饰。当我...
活动目标: 1、尝试刮出自己喜欢的、对称的花瓶造型以及花和叶子。 2、运用各种线条装饰花瓶、花、叶子。 3、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。 4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 5、培养幼儿的...
活动目标: 1、欣赏各种各样的花瓶,感受花瓶独特的造型和装饰。 2、通过欣赏和与教师的对话,体验不同造型和装饰所带来的美感。 3、对操作活动感兴趣,能细心地装饰。 4、体验想象创造各种图像的快乐。 5、增进参与环境布置...
班级管理是一种有目的、有计划、有步骤的社会活动,这一活动的根本目的是实现教育目标,使学生得到充分的、全面的发展。下面是小编为大家提供的关于幼儿园班级管理的,内容如下: 教学内容: 美丽的花瓶 教学目标: 1、通过对花瓶形...
活动目标: 1. 欣赏各种花瓶,感受工艺品的美。 2. 根据花瓶的造型的几个部分及其变化设计花瓶。 3. 养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。 4. 作画时细心地蘸色,保持桌面和画面的干净,体验不同形式美术活动的乐趣。 ...