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标签:茉莉花

大班音乐:茉莉花

上海市幼儿园胡老师组织了一次关于《茉莉花》的音乐活动,旨在让孩子们通过视听体验,了解不同的演唱形式,如独唱、对唱、齐唱和合唱,并感受各种形式的演唱效果。活动通过欣赏二胡齐奏、小提琴独奏、女声独唱、童声齐唱以及合唱表演,让孩子们对演唱形式有了初步的了解和认识,同时激发了他们对歌唱的喜爱。最终,活动总结了各种演唱形式的特点,让孩子们在快乐的成长过程中享受音乐的魅力。

幼儿园大班教案《茉莉花》含反思

大班《茉莉花》含反思适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿尝试用柔美、舒展的动作表达对的感受。运用肢体语言表现茉莉花的不同造型,体验空间造型带来的美和结伴造型带来的乐趣,激发幼儿对韵律的兴趣,感受《茉莉花》的优美、柔和,在学习歌表演的基础上,...

幼儿园中班音乐教案《茉莉花》含反思

中班《茉莉花》含反思适用于中班的主题教学活动当中,让幼儿根据图谱感受乐曲ABA结构,并能感受A段的起止,能按的节奏用动作来表现,通过让幼儿欣赏,使幼儿初步知道《茉莉花》是一首苏南地区的民歌,使用了萨克斯演奏,鼓励幼儿乐意与同伴合作,分角色进...

幼儿园中班教案《茉莉花》含反思

中班《茉莉花》含反思适用于中班的主题教学活动当中,让幼儿体验与同伴共舞,交流情感的欢乐,感受的优美,初步学会律动,在教师的引导下能较准确地随做动作,熟悉乐曲旋律,并用相应的动作进行表演,快来看看幼儿园中班《茉莉花》含反思吧。   教学目标:...

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