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蔬菜从哪儿来
目标:1、知道蔬菜从哪儿来,初步了解蔬菜的生长过程。 2、萌发喜欢吃蔬菜的习惯。 准备:1、多媒体演示 2、各种蔬菜若干 3、剪好的眼睛、嘴巴若干 4、蔬菜宝宝一个 5、种子、小...
目标:1、知道蔬菜从哪儿来,初步了解蔬菜的生长过程。 2、萌发喜欢吃蔬菜的习惯。 准备:1、多媒体演示 2、各种蔬菜若干 3、剪好的眼睛、嘴巴若干 4、蔬菜宝宝一个 5、种子、小...
康:多吃蔬菜身体棒 一、 活动目标: 1、 在老师的引导下,有目的地观察菠菜、胡萝卜、大蒜、西红柿等蔬菜,知道名称,了解其丰富营养; 2、 通过亲自“烹饪”,激发幼儿爱劳动的兴趣,同时教育幼儿懂得多吃蔬菜身体好,养成爱吃蔬菜的好习惯。 二、...
中班康教活动《多吃蔬菜》 一、活动目标:<?xml:namespace prefix = o ns = “urn:schemas-microsoft-com:office:office” />...
活动背景: 最近我们在开展”好吃的食物”的主题活动,通过调查了解到,很多孩子在家和爸爸妈妈、爷爷奶奶等经常一起去买菜,还了解孩子对蔬菜的喜爱的程度,有个别孩子存在着挑食的现象。为了让孩子对蔬菜更加的喜欢,所以...
一、活动目标1.巩固对常见蔬菜食用部位的了解。 2.乐意与同伴交流自己知道的蔬菜营养。 3.能够用几种分类规则对蔬菜进行简单的分类。 二、活动准备1.幼儿已经认识了几种常见的蔬菜。 2..每组3-7种蔬菜,如:白菜、豌豆...
一、活动目标: 1.乐意倾听故事,大胆表达看法。 2.了解各种蔬菜的食用部分,尝试按食用部分对蔬菜进行分类。 3.知道多吃蔬菜身体好。 二、活动准备: 1.准备常见的蔬菜实物若干。 2.教育挂图《挑食的聪聪》、学...
一、活动目标1.了解几种常见的蔬菜及种子2.尝试对蔬菜种子进行比较、归类。 3.学习用完整的语言进行表达。 二、活动准备(一)西红柿、青椒、四季豆、南瓜等有籽的蔬菜。 (二)准备教师、家长、幼儿共同收集的蔬菜种子。 (三...
一、活动目标1.大胆与同伴交流自己知道的蔬菜。 2.进一步认识常见的蔬菜,感知蔬菜的不同特征。 3.尝试对常见蔬菜进行分类。 4.尝试用绘画、折、剪贴等方式表现自己喜欢的蔬菜。 二、活动准备(一)准备常见的蔬菜实物若干。...
活动目标:1、感知蔬菜的外形特征,并能说出它的名称。 2、初步理解光滑和粗糙的概念。 3、鼓励幼儿多吃蔬菜,体验品尝蔬菜的乐趣。 活动准备:不同种类的蔬菜若干。 活动过程: 一、摸一摸,感知蔬菜外形特征,体验光滑和粗...
活动目标: 1、认识各种蔬菜,感受蔬菜的长短、大小、粗细等形状特征,并在此基础上进行排序。 2、学会关爱他人,乐意和别人分享快乐。 活动准备: 1、新鲜蔬菜若干:各种萝卜5只,长短不一的黄瓜4根,大小不一的番茄3只,粗细...