共 43 篇文章

标签：青菜

案例分析 | 理解孩子的情绪表达：哭

场景一孩子们都吃完了午饭在走线，一会发现他们去图书区围着一个东西，老师走过去一看，地图拼图少了一块，很快孩子们跟老师一起找到了那一块，但是坏了，老师就开始询问是谁弄坏了，当问到烁烁时，烁烁说：“我没有……！”然后开...

中班《炒青菜》适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿尝试仿编并能和同伴合作玩游戏，正确发出炒、青、菜、捏等发音易混淆的字音，能边念边表演动作，能仔细倾听，理解主要的内容，快来看看幼儿园中班《炒青菜》吧。　　活动目标：　　1.正确发出炒、...

幼儿园托班主题活动――爱吃的食物活动一：故事“青青吃饭” 活动目标 1．喜欢听老师讲故事，知道故事的名字和主要内容。 2．愿意吃完自己的一份饭莱，不把饭菜泼撒到桌上。活动准备与活动内容相应的教具。活动过程１．以提问的方式开始谈话...

活动准备： 1、新鲜蔬菜若干：各种萝卜５只，长短不一的黄瓜４根，大小不一的番茄３只，粗细长短不一的茄子２根，青菜１棵，蔬菜分别放在小布袋里；相应的蔬菜图片。 &nb...

大班科学活动《移栽青菜》适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿初步学习使用小铲子，正确的把菜移栽到土里，知道有些植物是可以移栽的，有乐于观察青菜生长及管理菜地的积极性，快来看看幼儿园大班科学活动《移栽青菜》吧。　　【活动目标】　　1、知...

中班《蔬菜一家子》含反思适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿感受蔬菜的多种多样，知道几种常见蔬菜的名字和外形特征，发展幼儿的观察力、想象力，快来看看幼儿园中班《蔬菜一家子》含反思吧。　　活动目标：　　1、知道几种常见蔬菜的名字和外形特...

小班科学《青菜奶奶过生日》含反思适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿知道西红柿黄瓜萝卜辣椒等是属于蔬菜，学习用一句完整的、好听的话来表达自己的意思，感知物体的形状、颜色、触感，学习将物体按某一特征来进行排列，激发幼儿乐于探索科学实验的乐...

小班《青菜奶奶过生日》含反思适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿学会关爱他人，乐意和别人分享快乐，认识各种蔬菜，感受蔬菜的长短、大小、粗细等形状特征，并在此基础上进行排序，发展动手观察力、操作能力，掌握简单的实验记录方法，快来看看幼儿园...

中班康《卡不住的青菜》含反思适用于中班的康主题教学活动当中，让幼儿在品尝活动中喜欢吃青菜，知道青菜有营养，不再抗拒吃青菜，用牙齿模型演示、牙齿热身操等方法练习咀嚼，快来看看幼儿园中班康《卡不住的青菜》含反思吧。 ...

摘要: 　　活动目标1、了解青菜是地里长出来的。　　2、知道青菜有营养，愿意吃青菜。　　重点难点通过摸、闻、看等方式观察青菜的外貌，知道青菜有营养，愿意吃青菜。　　活动准备经验准备：认识青菜，知道青菜是 …, 　　活动目...