去后院“收菜”
采摘 青菜 在后院的墙角边,生长着些绿油油的青菜,它们静静地排着队,等待着小主人们采摘。 “哒哒哒……”中一班的小朋友们迈着轻快的步伐朝种植区走来,青菜宝宝们伸长了脑袋,眺望着前来“收菜”的小主人们。 正当要靠近的时候,小主人们的脚步停了下...
采摘 青菜 在后院的墙角边,生长着些绿油油的青菜,它们静静地排着队,等待着小主人们采摘。 “哒哒哒……”中一班的小朋友们迈着轻快的步伐朝种植区走来,青菜宝宝们伸长了脑袋,眺望着前来“收菜”的小主人们。 正当要靠近的时候,小主人们的脚步停了下...
亲爱的朝晖幼宝宝和家长们: 亲爱的宝爸宝妈,“宅家”生活虽然漫长,但是也多了很多亲子陪伴的时间吧!假期中,你们一定给孩子们做了许多好吃的吧,辛苦了!可能我们的孩子在这个假期中变胖了,那这么多好吃的食物,我们要怎么...
《吃青菜》 乖宝宝,宝宝乖 宝宝喜欢吃青菜 脆黄瓜,绿波菜 胡萝卜,嫩白菜 多吃青菜身体好 多吃青菜长的快 《吃饭前》 吃饭前,要牢记,伸出手来洗一洗。 《吃饭时》 吃饭时,不讲话,安安静静把饭进...
一、活动目标 1.感知常见蔬菜的外形特征,并知道他们的名称。 2.引导幼儿认真倾听同伴的讲述。 3.在给“青菜奶奶”过生日吃蛋糕时,体会与同伴分享的快乐。 4.发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。 5.能在情景中,...
活动目标: 1、感知蔬菜的外形特征,并能说出它的名称。 2、初步理解光滑和粗糙的概念。 3、鼓励幼儿多吃蔬菜,体验品尝蔬菜的乐趣。 4、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。 5、培养幼儿动手操作能力,在活动中大胆创...
活动目标: 1、认识各种蔬菜,感受蔬菜的长短、大小、粗细等形状特征,并在此基础上进行排序。 2、学会关爱他人,乐意和别人分享快乐。 3、尝试用线条记录实验结果,并能用恰当的词汇进行描述。 4、对xx有浓厚的兴趣,热爱生活乐于...
设计思路: 小班的孩子怎样来认识周围的事物呢?小班孩子的想像力极其丰富,所以,应为他们创造一个能激发情绪的情景,以青菜奶奶的生日为情景,引领孩子进入活动这里尽可能地调动孩子的各种感官,让孩子自己感受蔬菜的特征。在选择蔬菜的种类和数量时,我就...
活动目标: 1、知道青菜有营养,不再抗拒吃青菜。 2、在品尝活动中喜欢吃青菜。 3、用牙齿模型演示、牙齿热身操等方法练习咀嚼。 4、知道人体需要各种不同的营养。 5、学会保持愉快的心情,培养幼儿热爱生活...
活动目标: 1、尝试用纸团印画的方法印青菜,能在老师的引导下初步注意画面的布局。 2、积极参与操作活动,感受趣味艺术活动的快乐。 活动准备: 1、操作材料:报纸球、颜料、油画棒。 2、教学材料:课件、实物青菜,范画。 活动过程: 一、演示课...
目 标: 1、尝试用橡皮泥制作平面的蔬菜造型,锻炼手部精细动作的协调性。 2、知道蔬菜营养好,多吃蔬菜有益康。 3、培养幼儿的欣赏能力。 4、能展开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的作品。 准 备:1、青菜、胡萝...