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标签：蝴蝶结

小班生活活动会系鞋带了教案反思

活动产生：现在的家长普遍重视孩子的智力开发，但在生活上一手包办，忽视孩子动手能力、自理能力的培养。针对这一现象，我们进行了“幼儿自理能力的培养”的研究，设计了一系列相关的生活活动来提高幼儿的动手能力、生活能力，促进幼儿全面、康地发展。活...

　　活动目标：　　1.理解诗歌内容,了解蛤蟆大姐新衣裙的变化及相应心情,在此基础上学习朗诵。　　2、感受幽默、诙谐的风格,对文学作品感兴趣。　　3、懂得做事要动脑筋、有主见,不能听别人怎么说就怎么做。　　活动准备：　　1、《蛤蟆大...

　　设计思想：　　根据《3-6岁儿童学习与发展指南》中关于幼儿的动作发展目标三的教育建议，应该”创造条件和机会，促进幼儿手的动作灵活协调”。现在很多幼儿（尤其是女孩儿）家长喜欢给孩子购买一些带有蝴蝶结花样的衣服，女...

中班《我会系鞋带了》含反思适用于中班的社会主题教学活动当中，让幼儿理解故事，记住短句“先绕一个圈，两头交叉绕一绕，拉拉紧”，掌握系鞋带的正确方法，提高动手能力、生活自理能力，快来看看幼儿园中班《我会系鞋带了》含反思吧。　　活动目标：　　1...

小班社会活动《会系鞋带》含反思适用于小班的社会主题教学活动当中，让幼儿理解故事，记住短句“先绕一个圈，两头交叉绕一绕，拉拉紧”，掌握系鞋带的正确方法，提高动手能力、生活自理能力，快来看看幼儿园小班社会活动《会系鞋带》含反思吧。　　活动目标...

中班《漂亮的蝴蝶结》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿尝试在的帮助下，初步学习系鞋带的正确方法，理解故事内容，熟练说出：“线绕一个圈，再绕一个圈，两头交叉绕一绕，拉拉紧”，增强自我服务的能力，感受自我服务带来的快乐和成功感，快来...

中班《一双有蝴蝶结的鞋》适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿知道自己的事情要自己做的道理，体验故事中所表达的愉快情绪，引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力，快来看看幼儿园中班《一双有蝴蝶结的鞋》吧。　　活动目标：　　1、体验故事中所...

小班《蝴蝶结》适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿能手口一致数数，将四颗糖果装进盒子，尝试用穿、绕、扎的技能在盒子上编蝴蝶结，愿意帮助他人，体验助人为乐的甜蜜，快来看看幼儿园小班《蝴蝶结》X吧。　　活动目标：　　1、尝试用穿、绕、扎...

材料准备：彩色皱纹纸、报纸、废旧矿泉水瓶、剪刀、胶棒。制作过程：　　1、用剪刀将瓶子中间部分剪下一个长方形。　　2、用皱纹纸做两个小蝴蝶结。　　3、在蝴蝶结上抹上胶。　　4、将蝴蝶结粘在瓶子的前面。优师教研　　5、用报纸卷成一...

中班语言游戏《漂亮的蝴蝶结》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿初步学习系蝴蝶结的正确方法，理解故事内容，熟练说出：“线绕一个圈，再绕一个圈，两头交叉绕一绕，拉拉紧”，产生自我服务的愿望，感受自我服务带来的快乐和成功感，快来看看幼...