标签：表现 第3页

　　其实,教师可以把重点放在引导幼儿根据自己的感知、想象来表现菊花的各种姿态上,表现方式也可以更加丰富多彩,比如用优美的肢体动作表现菊花的各种姿态,用绘画大胆表现各色菊花,还可以利用废旧纸杯卷出各种菊花,用各色毛线黏贴菊花,用菊花的花瓣拼贴...

　　今天是数学活动花灯会，这是一个复习活动，对大部分幼儿来说是一件轻松愉快的事。就连平时基本不要听的鑫宇也举起了难得一见小手，我也抓住了难得的机会让她表现自己，当孩子比较完整地说完一句话时我给予了热情的表扬。但是我没有看到一般孩子眼中得到表...

　活动目标： 　　在说说、画画中了解人物的基本特征并初步积累表现人物动态的经验。 　　尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法，大胆表现它们各不相同的特征。 　　鼓励幼儿乐于参与绘画活动，体验绘画活动的乐趣。 　　活动准备： 　　1、作画用品...

我这样表现–课题生成： 　　我们的生活中到处充满着节奏：声音的节奏、建筑的节奏……中班幼儿节奏感的发展较之小班已有了一定提高。但在音乐表现时，仍出现形式单一，甚至节奏不准究其原因是经验的缺乏和音乐节奏的敏感性较差。引导能们生活中...

活动目标： 　　1．感受两段不同速度的音乐。 　　2．尝试用肢体动作表现风吹过时出现的情景。 　　3．能大胆表现歌曲的内容、情感。 　　4．借助图谱记忆歌词、学习歌曲。 　　活动准备： 　　音乐CD《风在哪里》，课件《风在哪里》。 　　活动...

　活动目标： 　　1．能自由设计画面，创作出有生活情景的小鱼活动画。 　　2．尝试通过表情变化来表现心理活动，从动作和色彩中感知美、创造美。 　　3．培养想象力，体验快乐的情感。 　　4．引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。...