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西瓜的联想大班美术教案

西瓜的联想大班美术教案 一、教学目标: 1. 通过观察和想象,能利用西瓜的形状和颜色,设计出多种有趣的艺术形象,激发学生的创造力和想象力。 2. 学习用不同的绘画工具和方法,尝试表现自己联想的形象,体验美术创作的乐趣。 3. 培养学生在活动中合作和分享的精神。 二、教学重难点: 重点:能够利用西瓜的形状和颜色,设计出一个有趣的艺术形象。 难点:能运用丰富的想象力和创造力,设计出独特的艺术形象。 三、教学准备: 教师准备:课件、西瓜实物、绘画工具及材料。 学生准备:绘画工具及材料。 四、教学过程: (一)导入新课,激发兴趣。 展示西瓜图片,让学生观察并谈论西瓜的形状和颜色,引发学生对西瓜的联想。 (二)想象与讨论。 1. 引导学生想象西瓜可以变成什么,让学生自由发表想法。 2. 分组讨论,每组讨论出一个与西瓜有关的联想形象,并讨论如何表现。 (三)创作指导。 1. 展示几种不同的绘画方法和工具,让学生选择自己喜欢的方式进行创作。 2. 教师指导学生在创作过程中注意色彩搭配和形象设计的合理性。 3. 鼓励学生大胆尝试,发挥创造力。 (四)学生创作,教师辅导。 学生根据前面的讨论和想象,开始创作自己的作品。教师在辅导过程中注意引导学生发挥想象力,鼓励创新。 (五)作品展示与评价。 1. 学生展示自己的作品,并讲述创作过程和灵感来源。 2. 教师和学生共同评价作品,鼓励学生的创造力和想象力。 (六)课堂总结与拓展。 总结本节课的学习内容,鼓励学生将联想应用到生活中,创作出更多有趣的作品。同时,可以引导学生思考其他水果可以联想到什么形象,进行拓展学习。

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