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活动意图： 感官是幼儿接触世界的第一门户，小班幼儿正处于感知能力迅速发展时期，冰块、热水袋、石头、毛线这些东西是我们日常生活中常见的东西，幼儿比较熟悉。有目的地了解事物、认识世界需要有意识地运用感官而进行的。感官运用的灵敏度、感官运用的技巧...

《摸一摸》幼儿园小班 　　作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常需要准备，编写有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么大家知道正规的是怎么写的吗？下面是小编为大家收集的《摸一摸》幼儿园小班，欢迎阅读与收藏。 《摸一摸》幼...

《触摸》幼儿园小班 　　作为一位杰出的老师，通常需要用到来辅助教学，是教学活动的依据，有着重要的地位。快来参考是怎么写的吧！以下是小编为大家收集的`《触摸》幼儿园小班，仅供参考，希望能够帮助到大家。 　　【活动准备】 　　1、用棉、皮、毛制...

小班《带刺植物不能碰》适用于小班的安全主题教学活动当中，让幼儿了解一些带刺的、有硬枝的、会引起过敏的植物存在安全隐患，玩耍时要远离，观察植物的外形，知道很多植物不能随便触摸，积极的参与活动，大胆的说出自己的想法，快来看看幼儿园小班《带刺植物...

目的：增强手指尖的触觉分辨能力。 准备：式样、大小相同，带有拉链的小布口袋若干；扁豆、纽扣、小钥匙、小棋子、小瓶盖或各种几何图形的小物体若干。 玩法： 1．游戏前，大人先让宝宝认认摸摸所要触摸分辨的物品，留下初步的印象。 2．大人和孩子一起...

小班《摸摸乐》含反思适用于小班的游戏主题教学活动当中，让幼儿说出摸各种物体的不同感受，体验触摸游戏的快乐，通过摸物游戏，体验皮肤的触觉功能，培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神，快来看看幼儿园小班《摸摸乐》含反思吧。 　　活动目标：　　1、...

    活动目标：    l.用手感知物体的软硬、冷热、光滑与粗糙等特征，并尝试用语言完整表述；    2.对用手触摸感知物体产生兴趣，体验触摸游戏带...

小班科学《多变的触觉》适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿知道用手触摸是感知物体的一种方法，激发幼儿对科学活动产生兴趣，初步学会用语言表达对不同物体的触觉感受，快来看看幼儿园小班科学《多变的触觉》吧。 　　【活动目标】　　1、初步学会用...

小班社会领域《触摸》含反思适用于小班的社会主题教学活动当中，让幼儿感知服装不同面料的特点，有较敏感的触摸感觉，能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣，快来看看幼儿园小班社会领域《触摸》含反思吧。 　  【活动准备】　　...

小班科学《摸一摸》含反思适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿说出摸各种物体的不同感受，体验触摸游戏的快乐，通过摸物游戏，体验皮肤的触觉功能，愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得，快来看看幼儿园小班科学《摸一摸》含反思吧。 活动意图：感官...