幼儿园大班教案《最后一个苹果》含反思
大班《最后一个苹果》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿尝试用各种不同的幽默语言(肢体语言、表情语言、口头语言)表达自己对画面的理解和感受,通过幽默画,鼓励幼儿想想、说说、笑笑、体验诙谐的情节,感受夸张幽默的语言艺术,培养幼儿乐观...
大班《最后一个苹果》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿尝试用各种不同的幽默语言(肢体语言、表情语言、口头语言)表达自己对画面的理解和感受,通过幽默画,鼓励幼儿想想、说说、笑笑、体验诙谐的情节,感受夸张幽默的语言艺术,培养幼儿乐观...
我的照片适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿感受照片所表现内容的多样性,能运用连贯、完整、富有一定故事情节的语言讲述照片的内容,体验与人交流的快乐,快来看看幼儿园我的照片吧。 设计意图:《纲要》里指出:“教育活动内容的选择,既贴近幼儿的...
大班《快乐的树》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿能仔细观察图片,并用完整的语言表述图片内容,学习用拟人化的语气描述树在四季中的变化,以及周围环境的变化,喜欢看图讲述活动,愿意表达自己的想法、观点,快来看看幼儿园大班《快乐的树》...
大班《会游动的小岛》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿重组图片进行创造性讲述,能根据图片的线索找寻答案,并根据自身的理解进行描述,激发了幼儿的好奇心和探究欲望,快来看看幼儿园大班《会游动的小岛》含反思吧。 活动目标 1.能...
大班《猴子过河》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿有序的观察图片,根据提问完整连贯的讲述故事,丰富词汇:又..又..,鼓励幼儿能注意倾听,并大声的在集体中讲述,教育幼儿在集体活动中遵守秩序,快来看看幼儿园大班《猴子过河》含反思吧...
大班《拔河比赛》适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿能仔细观察图片,按自己的意愿排图,编出情节合理的故事,能积极参与活动,对排图讲述感兴趣,通过自由排图的方式,引导幼儿独立构思,自由地发挥想象,培养大胆讲述、创编故事的能力,快来看看幼儿...
大班《小蓝和小黄》含反思适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿发挥想象力大胆的讲述,尝试创编故事,欣赏图画书,理解故事内容,感受同伴之间的友爱,快来看看幼儿园小蓝和小黄吧。 活动目标 1、欣赏图画书,理解故事内容。 2、发挥想象力大胆...
大班《最酷的衣服》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿发现他人衣服的优点,清晰连贯地讲述故事内容,根据已有经验,大胆表达自己的想法,快来看看幼儿园大班《最酷的衣服》含反思吧。 活动目标 1、清晰连贯地讲述故事内容。 2、发...
大班《两猫相争》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿学习运用”难解难分””满头大汗”等词汇,能够较连贯地讲述两猫相争的故事情节,体验漫画的诙谐趣味,尊重他人的发言,乐意在集体面前表现...
大班《慌慌张张的莎莎》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿能结合图片,用生动、形象的语言创造性地讲述莎莎迟到的原因,学习用恰当的词语描述莎莎的动作表情。丰富词汇:慌慌张张,懂得做事要有条理,为上小学做准备,快来看看幼儿园大班《慌慌...