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标签：词语

大班语言好吃的水果教案反思

　活动目标： 1：在游戏中认识词语”苹果，葡萄，菠萝，桔子，草莓，香蕉,并大胆的表达。 2：培养孩子对识字游戏的兴趣，积极参与识字活动。 3：让幼儿知道歌曲的名称，熟悉歌曲的旋律及歌词内容。 4：能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的...

目标： 1.通过说反词游戏，锻炼幼儿思维的敏捷性。 2.让幼儿在游戏中体验愉快情绪，乐意在游戏中进行尝试。准备： 1.一些简短的词语，字数可由少到多。 2.幼儿已经认识及学习过并能理解一些词语，有一定的基础。过程：一、指导语：今天老师...

目的： 1、帮助幼儿进一步理解”咪咪笑”、”哈哈大笑”、”哇哇大哭”、”不哭也不笑”、”愤怒”等词语，并能看表情迅速说出...

　　晨间自由活动，宝贝们随意的写写画画、聊天嬉戏…… 　　突然，我听到一个词语让我感到特别好奇——“欺人太甚”，于是我观察究竟发生了什么欺人太甚的事情，但并不是我想象的那么“欺人太甚”。　　我好奇的问：“宝贝，你知道欺人太甚什么意思吗?”...

　　教育笔记：正确处理幼儿的反常行为　　我班幼儿年龄、个子差距都很大，于是让我头疼的事情便发生了。　　最近几天，我发现我们班几个调皮的幼儿越来越不听话了，这很让我头疼，我绞尽脑汁的想了想是为什么？结果我只能想到可能是我的言语太重了，给幼...

这是一篇关于幼儿园大班语言游戏《好吃的水果》的教案。该活动旨在通过游戏方式帮助孩子认识不同的水果名称，如苹果、葡萄、菠萝等，并培养孩子对识字游戏的兴趣。活动包括复习已知词语、新授词语、多种互动游戏环节，如捉迷藏、小蜜蜂等。最终，通过开水果店的游戏，让孩子们在实际情境中运用所学词语，提高识字能力。

　　活动目标：　　能愉快地参与活动，体验创作的乐趣。　　能大胆地想象并表达自己的想法，尝试用不同的色彩，以拖画的形式拉出线条。　　学习词语”五颜六色”、”色彩缤纷”，知道人们什么时候放烟...

　　活动目标：　　1、幼儿能认真倾听感受故事安静优美的意境。　　2、理解故事内容,懂得听故事要安安静静。　　3、学习词语：安安静静、静悄悄、一声不吭活动准备：　　月亮、小鱼、青蛙的图片,黑板出示背景画面池塘座位安排成圆弧型活动过程：...

中班《变脸》适用于中班的游戏主题教学活动当中，让幼儿培养仔细听的习惯及快速对答的能力，帮助幼儿进一步理解”咪咪笑”、”哈哈大笑”、”哇哇大哭”、”不哭也不笑...

摘要: 　　活动目标：　　1、幼儿能认真倾听感受故事安静优美的意境。　　2、理解故事内容，懂得听故事要安安静静。　　3、学习词语：安安静静、静悄悄、一声不吭活动准备：　　月亮、小鱼、青蛙的图片，黑板出示 …, 　　活动目...