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幼儿生活礼仪的培养与研究的论文
幼儿生活礼仪的培养与研究的 目录内容:课题背景、研究概述、活动意义、研究目标、研究对象、研究内容、研究时间、研究人员、研究方法、研究措施、研究途径、研究成果、分析与思考。 教孩子礼仪,就是教孩子优雅的过一生!我们现在对孩子施以礼仪品...
幼儿生活礼仪的培养与研究的 目录内容:课题背景、研究概述、活动意义、研究目标、研究对象、研究内容、研究时间、研究人员、研究方法、研究措施、研究途径、研究成果、分析与思考。 教孩子礼仪,就是教孩子优雅的过一生!我们现在对孩子施以礼仪品...
幼儿园课程内容的选择探讨 【摘要】在生命哲学的视角下,幼儿园课程应该关注幼儿个体生命的意义,注重幼儿现实生活的体验。它体现了教育的基本价值是尊重儿童个体的差异性以及有自由选择的权利,让幼儿们能够发挥他们的能动性,在园中的一日生活过的开心...
摘要:所谓创造力,是指主体在创造性的活动中表现出来、发展起来的各种能力的总和,这种能力可分为高级、中级和初级三个层次。受知识、经验、能力的限制,幼儿表现出来的创造力只是初级层次的,即是与自身能力相吻合,对自己来说是前所未有的,而不一定具...
幼儿园教育改革研究 一、幼儿园教育课程的改革研究、思考 第一,科学教育。在游戏活动中教师应该适当的利用一些教学道具,将科学教育与游戏有机结合,渗透简单的科学理念,促进幼儿逐渐形成科学意识,培养其从小就对科学研究产生浓厚的兴趣和热情,...
:浅谈培养小班幼儿的生活自理能力- 小班幼儿的教育体现在一日生活的各个环节当中。经过一段时间的观察和了解,我发现我们班的幼儿因为年龄小,在家自己动手的机会比较少,存在着很强的依赖心理:在入厕、盥洗、进餐、喝水等环节中存在着一些问题。现在...
幼儿园生成课程应用 摘要:不同于一般的预设课程,生成课程在幼儿园教育中占据着独特的一席之地。一方面,生成课程在幼儿园教育中的应用能够有效开发潜在教学资源,从而避免原有预设课程的局限;另一方面,生成课程因其独创性与创新性,在幼儿园教育中的...
幼儿园教育叙事 幼儿园教育叙事(一) 在教育叙事中找回“迷失的自我” 在幼儿园科研主任的岗位一直致力于带动教师开展教育研究。屈指数来,获得了不少成绩。但是,仔细想想,对大部分老师来说,搞“研究”还是相当困难。她们总会说,自己理论...
开展幼儿园主题探究活动学科 摘 要:幼儿园主题活动的开展离不开社区的支持,我们要充分挖掘周边有效的教育资源,共创孩子探索的空间,使他们在自由自主的探索过程中体验到成功的快乐,促进幼儿的和谐发展。 关键词:探究行为; 主题活动效果; ...
浅谈幼儿园大班主题活动教学的探索 我们在幼儿园大班主题活动教学时,在紧扣目标设置活动区域,并且在游戏材料的提供、环境氛围的创设等方面作了实践和尝试,取得了较好的效果。 一、紧扣目标设置相应的活动区域 1.根据主题目标确立区域活动...
幼儿园教研活动 教研活动是幼儿园保教业务管理中必不可少的一部分内容。幼儿园教研活动是直推动幼教改革的活动过程。教师结合他们所从事的实际工作,发现问题,如教育内容、形式与方法等方面的问题,通过研究探索找到解决问题的途径,使幼教工作能依科学...