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被忽视幼儿的培养论文
被忽视幼儿的培养 幼儿园的每个班级中,都会有一部分思维活跃、积极向上的的孩子;也会有几个调皮捣蛋、让人头疼不已的后进生。在班级管理中,教师的注意力更多地放在了这些孩子身上。但不容忽视的是,班级中还存在一部分介于两者之间的孩子,这些孩子一...
被忽视幼儿的培养 幼儿园的每个班级中,都会有一部分思维活跃、积极向上的的孩子;也会有几个调皮捣蛋、让人头疼不已的后进生。在班级管理中,教师的注意力更多地放在了这些孩子身上。但不容忽视的是,班级中还存在一部分介于两者之间的孩子,这些孩子一...
家庭教育与幼儿园教育的互补 家庭教育和幼儿园教育是我们面临教育的两大重要的因素,对于幼儿而言可以说是缺一不可,幼儿进入到了幼儿园不是意味着家庭教育就可以淡出幼儿的生活,幼儿和家庭成员之间是有很重要的血脉传承,家庭成员对幼儿有着无微不至的...
幼儿园班级的常规管理 幼儿园的班级是幼儿园进行保教活动的基本单位,也是幼儿正式进入人类社会生活的第一个场所。常规就是日常生活中需要遵守的规则,幼儿从家庭迈入幼儿园,必须学会遵守规则。对于幼儿园来说,班级的规范是幼儿园各项活动顺利开展的前...
启迪幼儿智慧 《纲要》指出:“幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣和探索欲望。要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动,使他们感受科学探究的过程和方法,体验发现的乐趣。”开展幼儿园科学小实验活动是幼儿科学教育的重要部分。要做...
幼儿多元智力理论 摘要:智力是指以思维为核心的几种能力的组合,即言语―语言智力、―节奏智力、逻辑―数理智力、视觉―空间智力、身体―动觉智力、自知自省智力、人际交往智力和自然观察智力。这是一种全新的智力观,让我们曾经单一、平面的智力观多元...
幼儿教育与幼儿生活的相互融合 摘要:幼儿在接受教育的群体中身份较为特殊,由于其年龄小且各个层面的发育都不成熟,因此,文化知识的硬性教学模式并不适合幼儿的发展。相比之下,幼儿成长和获取知识的过程更加依赖于其本身的生活,所以幼儿工作者应该在...
幼儿园可持续发展策略初探 幼儿教育是教育面向现代化的基础阶段,对于一个人的未来发展具有十分深远的影响,这就需要幼儿园在教育活动开展中,能够站在社会前沿角度去看待,重新审视幼儿教育,创新教育理念和教育方法,营造良好的教育氛围,切实提升幼儿...
浅谈幼儿园中游戏孩子成长的作用 幼儿园教育离不开游戏,游戏对幼儿各方面的发展都有积极的促进作用,它是教师向幼儿进行全面教育的有力手段,所以要求幼儿教师要从实际出发,使游戏能发挥最大教育作用。 游戏是与参与游戏活动的过程和取得愉快为目...
在主题背景下大班幼儿规则意识的培养 【内容提要】随着幼儿园互动性环境教育活动的不断深入、探索和实践,我们发现来自于幼儿兴趣而生成的主题活动拓展了课程的领域,是一种成功的、有利于幼儿能力发展和素质提高的教学活动,在这种主题背景下教育形式才...
浅谈体态语在幼儿园教育教学中的应用 语言学和信息论的研究告诉我们,语言是一种传递信息的符号,但不是唯一的符号。人类生活中用于传递信息的除语言符号外,还有非语言符号,它包括人体动作和实物符号,身动学家把人体动作称为无声语言或体态语言。 ...