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标签:说课稿 第78页

大班诗歌说课稿:诗歌活动

  导读:要想让幼儿理解和体会到诗歌中的内容,感受诗歌的美,就必须对诗歌中所提到的各种景色和事物有所了解,知道它们之间的依存关系。这是理解这首诗歌的知识基础也是本次活动的知识点。   它将太阳在四季里变成了不同的颜色,在孩子们的幻想中,用生...

小班美术说课稿:烤面包

  导读:面包是幼儿非常熟悉且喜爱的食品,烤面包的方法不仅有趣,而且新奇。我们选择并设计适合小班幼儿学习特点,贴近小班幼儿生活的“烤面包”活动,旨在让幼儿在“涂涂”“烤烤”“尝尝”的过程中,学习水粉涂色、色彩对印的技能,充分体验美术活动的快...

大班主题说课稿:美丽的瓷器

  导读:在活动准备前期,我发动家长与幼儿参与收集各种瓷制品的图片、照片和瓷器及各种辅助工具,为幼儿的探索活动提供有利的物质条件和相关的环境创设。家长资源发挥了较好的现身作用,促进了家园的有效互动。   一、说教材   德化制瓷历史悠久,是...

说课稿:小熊砍树

  一、选材   《小熊砍树》是一首融情境和教育意义于一体的诗歌。它的情节性较强,能为幼儿提供一个较大的想象空间,同时,它又蕴涵着一些爱绿护绿的情感,具有一定的现实意义。在这个活动中,图谱的出现,又引起了幼儿极大的兴趣,激发了幼儿想说、喜欢...

说课稿:小兔采蘑菇

  一、说教材   1、教材分析:《小兔采蘑菇》是一篇充满童趣的,语言符合幼儿朗诵特点:内容浅显易懂、精练有趣、形象生动、琅琅上口。幼儿一听就明白很容易理解。不需要老师过多的解释,这样孩子在接受它时不用可以的去记忆,就能背诵下来。孩子从中获...

中班说课稿:搬新家

  导读:如何找到生活与的联系点呢?离我们其实并不遥远,如我们心情愉快时、做家务时,都会不由自主地哼唱,坐在桌前指间都会敲击出一连串有节奏的声响。所以,我想,幼儿的听辨活动也可以将元素与他们日常的生活经验结合起来。   设计思路   在“我...

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