标签：跳舞 第5页

 　 　活动目标： 　　1、倾听音乐，用笨拙与欢快的动作表现ABA结构，学习听前奏、间奏。 　　2、用自己想象的动作自由表现小熊跳舞的形象和愉快的心情。 　　3、找好朋友并和他一起跳舞，学习自己找空地方活动，不与他人挤在一起。 　...

幼儿园大班优秀《小雨点跳舞》含反思 　　活动目标： 　　1．熟悉歌曲旋律，初步学唱三拍子歌曲《小雨点跳舞》。 　　2．尝试用绘画的形式创编部分歌词。 　　3．在创编活动中体验歌唱带来的喜悦。 　　4．感受乐曲欢快富有律动感的情绪。 　　5．...

　一、活动重点难点： 　　1、重点：画出各种果宝宝的特征及不同姿态。 　　2、难点：大胆表现果宝宝的不同姿态变化。 二、活动目标： 　　1、喜欢画画，体验绘画的乐趣。 　　2、学习画出各种果宝宝的特征。 　　3、大胆想象，表现出果宝宝的不同...

　活动目标： 　　1、体验用玩具汽车作画的方式，享受与同伴共同创作的乐趣。 　　2、观察不同车轮留下的不同纹路，感受操作中颜色的变化。 　　3、对方形、圆形，线条等涂鸦感兴趣，并尝试大胆添画，能大胆表述自己的想法。 　　4、在创作时体验色彩...

活动目标： 1、在不规则的线条画里想像出小鱼形象，能根据已有经验画出鱼的特征。 2、能运用自己学过的线条、图案大胆装饰小鱼，提高表现美的能力。 活动准备： 1、《圆舞曲》 2、步骤图、示范画 3、弹簧 活动过程： 1、教师跟着音乐示范画会跳...

 　　 活动目标： 　　1、能随音乐的节奏、旋律以及肢体的动作表现气球的各种形态。 　　2、能遵守游戏规则，体验角色扮演的快乐。 　　3、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 　　4、在活动中幼儿倾听音乐，大胆的游戏表演。 　　5、...

设计意图： 　　把“摩擦起电”这一物理现象以游戏化，通过使小纸人跳舞这一游戏方式来让幼儿感受，并愉快地掌握。不是让幼儿掌握多么高难的物理知识，而是让幼儿在学中玩，玩中学，培养幼儿自主探索的能力。 　　活动目标： 　　1、通过操作，引导幼儿感...

活动目标： 1、在做做玩玩中掌握和了解制作陀螺的方法。 2、乐意与大家交流分享，体验成功的乐趣。 活动准备： 1、课件、自制陀螺 2、圆形硬纸板、圆形卡纸、牙签、火柴棍、吸管、蜡笔、剪刀等 活动过程： 1、出示准备的圆形纸片。 “你们看看，...

活动目标： 1. 初步感受、辨别音乐ABA的结构特点。 2. 体验与同伴进行音乐游戏的快乐。 活动准备：录音、玩具等。 活动过程： 1．引导幼儿分段欣赏欣赏音乐。 听第一段，谁在跳舞？你怎么知道的？ 听第二段，谁在跳舞？与前一段音乐有什么不...

活动目标： 1、能随音乐的节奏、旋律以肢体的动作表现气球的各种动态。 2、能遵守游戏规则，体验角色扮演的快乐。 活动准备： 1、《气球跳舞》（《气球跳舞》《小鸟飞来了》《老鹰来了》《气球和小鸟跳舞》）音乐CD（盒带）（四个音乐片段）。 2、...