幼儿园中班科学优质课教案――奇妙的连接大师：螺丝
幼儿园中班科学教案――奇妙的连接大师：螺丝 活动一：拧一拧 活动目标 1．认识螺丝，知道螺丝由螺杆和螺帽组成； 2．了解螺丝螺旋上升的特性； 3．通过操作活动，培养幼儿的科学兴趣，及观察分析的能力。 活动准备 1．不同...
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大班科学羊羊历险记教案
活动目标： 1、在活动中积极尝试和操作，发现物体与物体之间的各种连接方法 2、经验迁移，发现生活中的连接现象，萌发探究的兴趣 3、发挥想象和创造，体验解决问题的乐趣 4、能积极地与同伴交流自己...
幼儿园大班科学公开课教案《连接的秘密》
设计意图： ”连接”现象在我们的生活中无处不在，《纲要》指出：科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。因此，在片区联动的教研中，我们选择了”连接”...
幼儿园大班科学教案《羊羊历险记》
活动目标： 1、在活动中积极尝试和操作，发现物体与物体之间的各种连接方法 2、经验迁移，发现生活中的连接现象，萌发探究的兴趣 3、发挥想象和创造，体验解决问题的乐趣 重点难点： 重点：通过操作多种材料，发现物体之间的各种连接方法（粘、夹、打...
幼儿园大班数学教案：连接游戏
这是一节幼儿园大班的数学活动教案，主题为“连接游戏”。活动旨在通过操作了解物体间的各种连接方法，发挥幼儿的探索兴趣和想像力、创造力。活动包括找朋友游戏，尝试连接各类物品，分享连接方法，以及探索操作连接不同物品。最终，幼儿将展示他们的连接作品并分享成功的快乐。这节课旨在帮助幼儿理解连接的概念，并探索多种连接方式。
大班科学活动：线的连接
这是一次大班科学活动，旨在让幼儿掌握用打结的方式连接线的能力，并感知连接线后出现的有趣现象。活动中，幼儿先尝试两根线的连接，再扩展到六根线及多根线的连接，通过猜测、实验、交流分享，体验小组合作和集体游戏的快乐，产生进一步探究的兴趣。活动还设计了延伸环节，让幼儿在区域活动中继续探索线的连接奥秘。
大班科学教案：请你也来连一连
大班科学教案中，目标是帮助幼儿理解通过连接操作可以改变物体特征和用途，大胆探索生活中的连接现象，交流探索结果并培养热爱科学的情感。活动通过谈话引出课题和操作探索环节，包括不用辅助物的连接和使用辅助物的连接。活动还探讨了物体间无形的连接，如手机通讯等。活动旨在让幼儿认识到生活中许多东西可以通过连接产生不同的作用。
中班美术活动泥娃娃教案反思
活动目标： 1、引导幼儿复习巩固团圆、搓、压的技能，初步学习分泥和连接的技能。 2、发展幼儿手部肌肉动作。 3、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。 4、让幼儿体验自主、独立、创造...
大班数学连接游戏教案反思
活动目标 1、通过操作了解物体与物体之间的各种连接方法，萌发探索兴趣。 2、发挥想像力、创造力，并能完整地表达。 3、知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果，初步了解排序的可逆性。 4、让幼儿学习简单的数学题目。 ...
大班主题线里的秘密教案反思
活动目标 1、通过观察比较，发现物体间的连接有的需要辅助物，有的不需要辅助物。 2、懂得不需要辅助物连接的物体的特殊结构，感受科学技术给生活带来的方便，萌发科学兴趣和对发明家的崇敬。 3、会用完整的语言来表述自己的发现。 4、充分体验“科学...
