
大班美术教案:我设计的邮票
本文是一篇大班美术教案,旨在通过活动让幼儿了解邮票的认识和感受,并学习用画和剪等方法设计和制作邮票。活动包括欣赏邮票、了解邮票用途和图案意义、提供制作工具讨论制作方法、设计和制作邮票以及展示和评价。通过本次活动,幼儿能够了解邮票的基本知识和制作流程,同时提高美术创作能力。
本文是一篇大班美术教案,旨在通过活动让幼儿了解邮票的认识和感受,并学习用画和剪等方法设计和制作邮票。活动包括欣赏邮票、了解邮票用途和图案意义、提供制作工具讨论制作方法、设计和制作邮票以及展示和评价。通过本次活动,幼儿能够了解邮票的基本知识和制作流程,同时提高美术创作能力。
本文是一篇关于中班美术活动的教案,主题为邮票制作。活动背景介绍了儿童版画与邮票结合的意义,旨在提高幼儿的动手能力、设计能力和创造能力。文章详细描述了活动目标、准备过程、操作步骤、活动实录及反思。 过程中,通过展示邮票、范画,幼儿初步感受了纸板画邮票的独特性。教师通过示范操作,详细讲解了纸版画邮票的制作方法,包括材料介绍、画面布局、颜色选择、按压拓印及文字和币值的添加等步骤。活动中运用了信息技术手段,如电子白板和多媒体演示,使过程更加高效。 幼儿通过操作实践,尝试制作纸版画邮票,体验美术活动的乐趣。作品展示和交流环节,幼儿有机会展示自己的作品,相互讨论、评价,获得成功的体验。 活动反思认为,选材新颖,巧妙结合了制作邮票和版画的方法,教师亲身示范生动有效,多媒体示范省时高效。材料选择多样化,幼儿能够充分发挥想象力进行创作。整个活动氛围轻松灵动,幼儿互动良好,活动取得了显著成效。 本文介绍了中班美术活动教案——邮票制作。通过结合儿童版画与邮票,旨在提高幼儿的动手能力、设计能力和创造能力。活动运用信息技术手段,包括电子白板和多媒体演示,使过程更加高效。通过示范和幼儿操作实践,幼儿体验了美术活动的乐趣,并展示了个性化邮票作品。活动反思认为活动成效显著。
本次活动旨在引导大班幼儿欣赏邮票艺术,学习用鲜明、柔和的色彩进行邮票设计。通过观察集邮册实物,幼儿了解邮票的花边、币值、图案等基本元素,掌握"留白边、标注中国邮政"的设计要领。活动以"寄信缺邮票"的情境导入,激发创作兴趣,通过师生互动讨论、幼儿示范、自主作画等环节,帮助幼儿将审美体验转化为艺术实践。教师重点指导色彩搭配与版面布局,最后通过作品分享环节提升幼儿的艺术表达能力。活动融合了美术技能训练与审美教育,在培养创造力的同时,增进幼儿对装饰美和色彩美的感知经验。
本次活动旨在通过邮票设计激发幼儿的创造力和艺术表现力。教案设定了三个目标:引导幼儿尝试多种手法制作邮票,增进对邮票功能的认知,并通过展览会培养欣赏能力。活动准备了丰富材料,包括绘画工具、刻印材料及集邮册,重点指导吹画、刻印与粘贴等复合技法的运用。教学过程以"寄信缺邮票"的情境导入,通过观察讨论邮票特征,鼓励幼儿以常州名胜、动物或花草为主题创作,最后举办展览会引导同伴互评。活动强调幼儿自主选择表现方式,在动手实践中提升审美能力与家乡文化认同。
⒈欣赏各种邮票,感受邮票的丰富性和趣味性,了解邮票的作用。 ⒉体验自己绘画邮票的乐趣。 重点:了解邮票的用途以及相关的知识。 难点:自己动手制作一张属于自己的邮票。 活 动准 备1.《各种各样的邮票》 ⒉与幼儿一起收...
活动目标: 1、初步了解邮票的特征和用途。 2、通过亲自尝试设计邮票,对邮票产生兴趣。 3、产生长大后设计更多更好的邮票的愿望。 活动准备: 1、请幼儿从家中收集用过的各种邮票。 2、幼儿日用书人手一册。 活...
幼儿及教材分析作为邮资的邮票上面藏着许多的秘密,从锯齿形的边缘,到图案再到面值,都有着不同的含义。通过调查了解孩子能够积累不同的信息,在交流共享中可能会加深对邮票的认识。同时对邮票产生兴趣。 中班的幼儿对周围的世界充满兴趣,喜欢问,...
设计意图:我们的家乡宝应射阳,是有名荷藕之乡,那儿有着丰富资源利用。得天独厚的地理环境使得我们拥有取之不尽、用之不竭的自然资源。因此我想让幼儿把自己家乡的特色荷花、荷叶、荷藕、藕莲、芦苇等美丽的风景特色设计到邮票中去,发挥了幼儿的想象能...
中班体育活动《邮票中的运动》 设计背景 为了让幼儿理解邮票的作用,我们组织幼儿给爸爸妈妈写信,并在信封上贴上邮票,到邮局去寄信。当幼儿看到邮局橱窗里陈列的邮票时,十分兴奋地交流起自己的感受:“这是邮票,上面有京京、迎迎、贝贝、欢欢和妮妮呢!...
设计意图: 一天,传达室李老师送给班上老师一封信,孩子们问:“信是从哪里来的?”“谁寄给您的呀?”“我知道信是李老师送来的”“不对,是邮递员叔叔送来的”……听着孩子们的议论,看着孩子们幼稚的小脸,我们做了解答并决定以此而开展“邮递员...