标签：配音

设计依据： 秋天来了，在孩子们的身边发生了很多变化，我们利用秋游活动和午餐后的散步活动，引导孩子们观察秋天的树木以及树叶在风中翩翩起舞，孩子们对秋天有了感性的认知。同时，结合绘本故事《沙啦沙啦》，将孩子们的生活经验与文学作品有机地结合起来，...

管理员2024-11-15幼儿园中班 中班音乐教案幼儿故事配音

这是一篇幼儿园大班的语言公开课教案，主题为《为影片配音》。该教案旨在通过让幼儿尝试为动画片中的人物配音，提高幼儿的语境与语用之间的感悟力，创造性地运用语言的能力，以及感受语言艺术的魅力。教案内容包括教学目标、重点难点分析、活动准备、活动过程以及活动反思。 该活动以《白雪公主》的故事情节为背景，引导幼儿根据画面内容尝试用恰当的语词、语音、语调为动画片中的人物配音。活动过程中，通过欣赏无声电影片段、教师示范配音、集体和个别尝试配音等环节，让幼儿了解配音的基本要求和方法。 活动反思部分指出，大班是幼儿语言学习的敏感期，特别是语音发展的敏感期，应抓住这个关键期进行适当的教育。在配音活动中，孩子们的语言模仿能力强，通过配音活动能够收到事半功倍的效果。同时，该活动是一次大胆的尝试，各个环节都针对孩子的心理和认知特点进行设计，调动了孩子各方面的因素，因此收到了较好的效果。

管理员2025-03-25幼儿白雪公主语言教案配音

幼儿园大班打击乐活动旨在通过不同的物体表现不同的声音，感受由四分音符、八分音符及十六分音符组成的节奏，并用肢体动作表现。活动通过故事导入，让幼儿感受声音与动作的关系，并尝试为动画配音。分组表现巨人、小狗、蓝老鼠的声音，进行三重奏表演。活动延伸引导幼儿寻找其他配音工具，让幼儿充分体验创造和成功的快乐。

管理员2025-04-06巨人老鼠配音音乐教案

《小小配音师》是一则充满趣味性与创造性的幼儿园大班科学活动，通过对比有声与无声动画片，引导幼儿探索声音模拟的方法。活动中，幼儿利用身体器官和日常物品，自由尝试模仿自然界的声音（如雷声、雨声、动物脚步声），并合作完成动画配音任务。活动重点在于激发幼儿用不同材料创造性表现声音的强弱变化，难点在于精准模拟声音的轻重节奏。教师通过口技表演示范、分组探索记录、集体配音展示等环节，帮助幼儿积累经验，最终录制配音成果，体验合作与成功的喜悦。活动贴合幼儿兴趣，培养其观察力、想象力及表达能力，充分体现"玩中学"的科学教育理念。

管理员2025-04-16声音幼儿科学教案配音

大班《为白雪公主配音》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿大胆想象不同人物特点、大胆表述人物语言，提高语言的组织能力和表现力，根据画面内容，尝试用恰当的语词、语音、语调为动画片中人物配音，感受配音活动的乐趣，快来看看幼儿园大班《为...

管理员2022-04-19片段白雪公主语言教案配音

大班优质课《大桥上的蓝脚印》适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿通过对动作的体验，了解不同的声音效果，尝试用不同的物体表现不同的声音，感受由四分音符、八分音符及十六分音符组成的节奏，并学习用肢体动作加以表现，分享创造和成功的快乐，快来看看幼...

管理员2022-04-19音乐 巨人脚印配音音乐教案

大班《大桥上的蓝脚印》含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿通过对动作的体验，了解不同的声音效果，尝试用不同的物体表现不同的声音，感受由四分音符、八分音符及十六分音符组成的节奏，并学习用肢体动作加以表现，分享创造和成功的快乐，快来看看幼...

管理员2022-04-19音乐 巨人脚印配音音乐教案

幼儿园大班音乐教案：小小配音师 活动目标 1．激发对生活中各种声音的兴趣，学习用自然物所发出的音响为录像画面配音。 2．提高对音乐节奏的感受力和表现力。 活动准备 1．拍摄一组幼儿熟悉的美丽、有趣的画面，制成碟片。 2．废旧物品若干，动画片...

管理员2022-04-19音乐 大班音乐教案幼儿画面配音

摘要: 　　活动目标： 　　1．利用敲、拍、打、划等动作使纸盒发出不同的音响，模仿日常生活中听到的音响节奏，并运用于故事配音中。 　　2．幼儿能较准确地利用纸盒为动画片配上音响效果。 　　3．幼儿在创作中为自己 …, 　　活动目...

管理员2022-09-15主题活动 幼儿幼儿园大班综合教案模仿配音