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音乐活动:春之奏鸣曲

活动名称：春之奏鸣曲活动目标： 1、感受铃鼓的不同单音色，学习用各种方法使用铃鼓。 2、能在老师的提示下，感受乐曲中的不同情绪，尝试用不同的方法来表现乐曲。活动过程： 1、节奏小火车师用铃鼓敲打出节奏型，幼儿模仿（一个幼儿模仿一种）。...

活动目标： 1.感受固定节奏x x |xx x|及其强弱，尝试用铃鼓为乐曲。 2.喜欢参加游戏活动，体验节奏游戏的快乐。活动准备： 1.物质：铃鼓人...

活动目标　　1、教幼儿听信号变速走。　　2、锻炼幼儿的听觉能力，提高幼儿反应的灵敏性。　　3、培养幼儿的合作能力。　　4、初步了解康的小常识。　　5、学习控制自己的情绪，难过或疼痛时不哭。　　活动准备1、铃鼓，活动前学会开花走纸...

活动目标 1、教幼儿听信号变速走。 2、锻炼幼儿的听觉能力，提高幼儿反应的灵敏性。 3、培养幼儿的合作能力。活动准备 1、铃鼓，活动前学会开花走纸、切段分队走，并熟悉游戏“老狼老狼几点钟”。活动过程 1、开始部分：幼儿听信号有节奏地走成...

活动目标： 1、初步分析音的高低，并用身体动作表现出来。 2、通过游戏产生对音乐活动的兴趣。活动准备：高人矮人图片、磁带、铃鼓活动过程：一、开始部分：请小朋友为客人老师表演歌曲《小花、小树》。通过小树长高了引出主题。二、进行部分：...

活动目标： 1、感受铃鼓的不同单音色，学习用各种方法使用铃鼓。 2、能在老师的提示下，感受乐曲中的不同情绪，尝试用不同的伴奏方法来表现乐曲。活动过程： 1、节奏小火车师用铃鼓敲打出节奏型，幼儿模仿（一个幼儿模仿一种）。 2、师讲故事，引...

　　活动目标：　　1、尝试用肢体动作表现歌曲，感受歌曲明快、有力的特点。　　2、初步学习用打击乐器为歌曲伴奏，体验合作带来的快乐。　　3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。　　4、通过学唱歌曲，体验歌...

　　设计意图　　小班上学期的幼儿走和跑的动作还分辨不清，在控制身体动作变化方向尚有一定的困难。通过此游戏的玩耍，既丰富了幼儿对于秋天季节的感受；对节奏变化的体验，又促进了幼儿运动素质特别是平衡能力的提高。老师在组织游戏时，应...