幼儿园中班体育游戏:我是快乐的小跳豆
活动目标: 1、学习手足眼互相协调。 2、锻炼身体的灵活性。 活动准备: 铃鼓 活动过程: 一、热身运动教师带领幼儿跟随音乐到塑胶场地上做跳的动作(站着跳、蹲着跳),充分做好游戏前的准备活动。 二、教师讲解游戏玩法“跳!跳!跳!我们是快乐小...
活动目标: 1、学习手足眼互相协调。 2、锻炼身体的灵活性。 活动准备: 铃鼓 活动过程: 一、热身运动教师带领幼儿跟随音乐到塑胶场地上做跳的动作(站着跳、蹲着跳),充分做好游戏前的准备活动。 二、教师讲解游戏玩法“跳!跳!跳!我们是快乐小...
摘要: 活动目标: 1、初步分析音的高低,并用身体动作表现出来。2、通过游戏产生对音乐活动的兴趣。 活动准备: 高人矮人图片、磁带、铃鼓 活动过程: 一、开始部分:请小朋友为客人老师表演歌曲《小花、小树》。通过 …, 活动目...
摘要: 活动目标1、会用拍手、拍腿的方式表现歌曲的欢快2、能用自然好听的声音演唱歌曲3、会用铃鼓沙膇伴奏活动准备1、声势谱一副、铃鼓 沙膇若干《好朋友》磁带活动过程1、听歌曲《好朋友》磁带,导入活动(1)请幼儿 …, 活...
摘要: 【活动目标】 1、感受铃鼓的不同单音色,学习用各种方法使用铃鼓。 2、能在老师的提示下,感受乐曲中的不同情绪,尝试用不同的伴奏方法来表现乐曲。 【活动过程】 1、节奏小火车 师用 …,  ...
摘要: 目的:发挥亲子间相互配合的作用,增进亲子感情。 准备:木棍、书包、呼拉圈、垫子、铃鼓、凳子玩法:孩子站在起点线上,妈妈站在中线上,发令后,孩子跳过呼拉圈,跑到妈妈那里,与妈妈一起抬着粮食(书包 …, 目的:发...
摘要: 活动目标1.认识铃鼓,了解使用不同的演奏方式可以得到不同的节奏和音色。 2. 根据故事大狼喝粥的情节变化,探索铃鼓演奏的不同方法。 3. 在教师眼神和动作的提示下,在不演奏时能控制自己的乐器不发 …, 活...
年龄段:小班上学期活动名称:风和树叶活动目标:学习听辨运动信号,愿意和同伴一起游戏。活动准备:风姐姐头饰,大扫帚,铃鼓 活动过程:一、 开始部分:早操二、 基本部分:1、 今天我们来做风和树叶的游戏2、 幼儿跟着老师边听音乐,边念儿歌“:春...
小班游戏活动《小老虎吃糖》含反思适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿喜欢参加游戏活动,体验节奏游戏的快乐,感受固定节奏x x |xx x|及其强弱,尝试用铃鼓为乐曲,初步感受歌曲中亲切的情绪,用亲切的语调唱歌,快来看看幼儿园小班游戏活动《小...
幼儿园大班音乐教案:我爱北京天安门 目标: 1.感知乐曲的欢快情绪。 2.学习看指挥演奏,掌握××|××|×一|×一|×一|一一|节奏。 准备: 1.活动前可在餐前活动中欣赏、学唱此歌曲,并能随乐曲节奏做简单的身体动作。 2.铃鼓、小铃、圆...
幼儿园大班音乐教案:喜洋洋 优师教研 活动目标: 1、在熟悉音乐曲式和性质及初步学会舞蹈的基础上,启发幼儿尝试用铃鼓的不同敲法来表现舞蹈,动作符合节奏。 2、激发幼儿探索欲望,发挥想象力、创造性。 3、在边敲边跳的过程中体验集体舞的欢...