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标签:长颈鹿 第10页

幼儿园大班科学教案:搬来搬去

本次活动通过《搬来搬去》的故事情境,引导幼儿探索移动物品的不同方法。教师以长颈鹿和鳄鱼搬家的故事为线索,组织幼儿实践搬运盒子(叠加、套装)和球(用身体部位非手搬运),培养其观察力、合作能力及解决问题的思维。活动中渗透数学点数、空间排列等概念,并鼓励幼儿分享生活中的困难解决经验,学习主人公积极面对挑战的态度。最后通过故事结局升华主题,让幼儿体会合作与创新的重要性,活动兼具科学探究与情感教育价值。(160字)

幼儿园大班语言活动设计:用爱送你回家

《用爱送你回家》是一篇讲述小海豹喜宝一家与小长颈鹿之间友情和亲情的故事。故事描述了喜宝一家救助受伤的小长颈鹿,并共同生活的情景,展现了动物间的深厚情感。活动旨在通过听赏讨论,让幼儿理解友情的重要性,并懂得朋友间需要相互关心、帮助和爱护。通过完整欣赏故事,培养幼儿的文学欣赏能力。同时,通过迁移经验环节,引导幼儿思考如何珍惜与朋友共度的时光。整个活动旨在让幼儿感受到生活中的爱,懂得关爱朋友的重要性。

幼儿园大班语言教案:搬过来 搬过去

这是一堂旨在培养大班幼儿观察力和语言表达能力的语言课程,主题为“搬过来搬过去”。活动目标是让幼儿通过仔细观察画面,理解故事内容,并能大胆表达自己的想法。课程通过两次搬家的情节设计,激发幼儿解决问题的能力和想象力,感受故事中浓浓的爱意及奇思妙想带来的快乐。课程采用图画书作为主要教学工具,引导幼儿自主阅读并解决问题。最后延伸环节鼓励幼儿将自己的好办法画下来,与好朋友分享交流。

幼儿园大班语言活动教案:搬过来搬过去

本文是一篇幼儿园大班的语言活动教案,主题为《搬过来搬过去》。活动目标是通过观察图片细节,关心同伴的需求,并为故事主人公设计适合他们居住的房屋。活动准备包括画图用品和幼儿对动物特征的了解。活动过程中,通过解读封面、理解故事内容、分组讨论设计和延伸分享交流等环节,引导幼儿理解长颈鹿和鳄鱼之间的差异,感受他们在一起生活的困难并大胆讲述,同时激发幼儿的想象力和创造力,通过设计房屋来解决问题。教案反思部分提到该活动符合大班幼儿的年龄特点,目标制定适切,以观察理解画面为主,让孩子们从故事中了解到遇到问题要积极地解决而不是放弃的道理。

幼儿园大班语言教案:伟大的计划

幼儿园大班语言课程讲述鳄鱼和长颈鹿的故事,旨在鼓励孩子们通过想象和已有经验帮助解决困难并完成“伟大的计划”。活动包括让孩子们感受故事中的爱意并表达自己的想法。活动准备包括制作大版面“伟大的计划”、小画纸和笔等。活动流程包括导入、欣赏故事、制定计划等环节,让孩子们分组选择问题并设计解决方案,最终完成“伟大的计划”。课程旨在培养孩子们的想象力、创造力和解决问题的能力。

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