幼儿园大班语言教案:为什么
活动目标1. 梳理和巩固对动物外形特征的正确认识,理解他们对动物生存的意义2. 喜欢探究,愿...
活动目标1. 梳理和巩固对动物外形特征的正确认识,理解他们对动物生存的意义2. 喜欢探究,愿...
活动目标: 1、培养幼儿的绘画兴趣,激发幼儿爱自然、爱动物的情感。 2、发展幼儿的绘画表现力。 3、引导幼儿认识长颈鹿,观察其主要特征,用夸张的表现手法学画长颈鹿。 4、培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。 5、大...
【活动目标】 1、在游戏情景中理解故事内容,加深对长颈鹿的认识。 2、积极参与故事情节的讨论,愿意大胆地表达自己的想法。 3. 体验友爱互助给大家带来的快乐。 【活动准备】 1、幼儿饰小兔,教师饰兔妈妈,戴上小兔头饰。 2、场景布置:草地 ...
【活动目标】 1、学习给4个不同高矮的物体进行排序。 2、懂得要从小红旗后面开始排队。 3、能按要求进行排序活动,并能简单地说出自己排序的方法。 4、初步培养观察、比较和反应能力。 5、让幼儿懂得简单的数学道理。 【活动...
活动目标: 1、知道物体有长有短,学习比较长短的方法。 2、能比较出2个长度相似的物体的长短。 3、体验帮助别人的乐趣。 4、积极参与数学活动,体验数学活动中的乐趣。 5、了解数字在日常生活中的应用,初步理解数字与人们...
【活动目标】 1、在游戏情景中理解故事内容,加深对长颈鹿的认识。 2、积极参与故事情节的讨论,愿意大胆地表达自己的想法 3、体验友爱互助给大家带来的快乐。 4、引导幼儿细致观察画面,积发幼儿的想象力。 5、喜欢并尝试创编...
活动目标 1、理解故事的内容,学说故事中的对话。丰富词汇:鼻子、脖子、伸、爬、长长的。 2、懂得同伴间要互相帮助。 3、通过实验培养互相礼让,学习分工合作的能力。 4、能积极地与同伴交流自己的发现,激发进一步探索事物变化的愿...
活动目标: 1、学习给4个不同高矮的物体进行排序。 2、懂得要从小红旗后面开始排队。 3、能按要求进行排序活动,并能简单地说出自己排序的方法。 4、培养幼儿相互合作,有序操作的良好操作习惯。 5、发展观察、辨...
活动目标 1.培养学生在轻松、愉悦的氛围下,以看说画的形式,初步学画长颈鹿的基本特征及动态。 2.喜欢参加艺术活动,并能大胆的表现自己的情感和体验。 3.能大胆的运用贴纸和画笔的形式画出长颈鹿的基本特征。 4.在创作时体验色...
活动目标: 1、学习沿线撕半圆或撕线条的技能并把撕出的图形和线条组合成长颈鹿。 2、运用撕贴的形式来进行简单的背景添画,能保持桌面的整洁。 3、通过欣赏和操作了解长颈鹿的生活习性和外形特点,激发幼儿爱护小动物的情感。 4、...