小班数学活动教案：长带子飘起来（有课件）
这是一篇关于小班数学活动的教案，目标是让幼儿知道物体有长短之分，学习比较长短的方法，并能够比较出两个长度相似的物体的长短。活动包括动物模仿操、通过彩色带子比较长短、在生活中寻找长和短的物体、给长颈鹿系上神气的皮带等环节。最后，幼儿需要通过操作，将长短不一的丝带送给对应的长颈鹿。
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标签：长颈鹿 第6页
绘画教学中促使幼儿发展的关键点
该文章讨论了幼儿绘画教学中如何有效指导幼儿的自主创作与技能提升的问题。文章首先强调了艺术在幼儿教育中的重要性，指出要让幼儿通过绘画表达情感和想象。然后，通过一个中班绘画教学活动的实际案例，探讨了在教学实践中遇到的困惑和存在的问题，如幼儿在绘画时无法充分表达自己的想法和富有个性化的作品缺乏等问题。接着，通过反思和剖析活动过程和作品，意识到问题出现的原因是幼儿的绘画技能与想象力之间存在距离。最后指出，在绘画教学中既要放手让幼儿自主表达，也要适时出手给予指导，把握好介入的时机和方式，以支架孩子的学习，促使孩子个性化发展。通过实践探索了如何通过提供适宜的材料和设置问题情境等方法来引导启发幼儿丰富经验和提升表现技能，从而达到让幼儿在自由表达中体验美、表现美和创作美的目的。
激发幼儿对线描画的兴趣
本文介绍了如何通过线描画活动激发幼儿对线描画的兴趣。文章通过实践发现，线描画是发展幼儿艺术审美表现力的一种形式，能够发挥幼儿的内在潜能。通过三个具体的活动案例，《纲要》中的理念得到了实践验证，孩子们通过线描画表达情感、理解和想象，展现了独特的艺术天赋。活动中，孩子们不仅能提高绘画技能，还能发展思维敏捷性。教师通过搭建线描画主题的平台，让孩子们尽情发挥和创造，挖掘他们的艺术潜能，成为真正的小画家。同时，教师也通过观察和引导，帮助幼儿突破难点，树立自信心，更深入地了解线描画。
中班数学活动设计比高矮（量的比较）教案思
设计意图： 幼儿在生活中对物体的高矮已有了初步的认识，但对于比较的方法却不甚了解，常常凭直观的感觉。本活动设计从故事导入，自然引入高矮的概念，从图片的高矮比较到同伴之间高矮的相互比较，使幼儿进一步理解了高矮的实际意义，并学会比较高矮的正确方...
中班数学活动比一比，说一说教案反思
活动目标： 1、能用目测的方法判断、比较物体的粗细与宽窄。 2、愿意用语言表述活动的结果。 3、培养幼儿比较和判断的能力。 4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 5、引发幼...
中班课堂教学案例分析长颈鹿打招呼教案
一、猜谜导入。〔纸的中央画一个大[的椭圆，在纸的一个角画一个小的椭圆〕教师引导：在草地中央住着一个蛋，在草地角落住着一个小蛋，大蛋非常想念小蛋，就从门前接一根电话线打电话给小蛋说：”小蛋，你好”，小蛋也非常想念大蛋，...
中班美术有趣的长颈鹿教案反思
• 活动目标： 1、培养幼儿在轻松、愉悦的氛围下，以看看、说说、画画的形式，初步学画长颈鹿的基本特征及动态。 2、 喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。 3、 能理解底色，会注意底色和纹样之间的冷暖对比...
中班美术可爱的长颈鹿教案反思
活动目标： 1、在轻松、愉悦的氛围下，以看看、说说、画画的形式，初步学画长颈鹿的基本特征。 2、能根据自己的感知经验创造性地表现长颈鹿的简单动态。 3、体验友爱互助给大家带来的快乐以及用绘画表达自己独特想法的乐趣。 4、根据...
中班美术长颈鹿教案反思
活动目标： 1、掌握长颈鹿的基本形态，学会以长颈鹿颈部方位变化来表示其简单动态。 2、教育幼儿学习长颈鹿，主动帮助有困难的人。 活动准备： 1、头、颈、身体分开的长颈鹿图片。 2、画有草地、天空、树林的背景图。 3、油画棒、记号笔、图画纸人...
中班美术公开课好心的长颈鹿教案反思
活动目标： 1、掌握长颈鹿的基本形态，学会以长颈鹿颈部方位变化来表示其简单动态。 2、教育幼儿学习长颈鹿，主动帮助有困难的人。 活动准备： 1、头、颈、身体分开的长颈鹿图片。 2、画有草地、天空、树林的背景图。 3、油画棒、记号笔、图画纸人...
