
幼儿园餐后活动的3个建议
“餐后活动”是指从第一个幼儿用完午餐到全体幼儿进行午睡大约一个多小时时间段内所展开的活动,它又可分为两个阶段:部分幼儿的“进餐”和部分幼儿“自主游戏”阶段;全体幼儿进行安静活动阶段。进入大班后,老师们经常抱怨餐后活动的第一阶段很难组织,认为...
“餐后活动”是指从第一个幼儿用完午餐到全体幼儿进行午睡大约一个多小时时间段内所展开的活动,它又可分为两个阶段:部分幼儿的“进餐”和部分幼儿“自主游戏”阶段;全体幼儿进行安静活动阶段。进入大班后,老师们经常抱怨餐后活动的第一阶段很难组织,认为...
九、其他: 77、孩子破坏班级内的物品时,教师要帮助幼儿树立集体观念,要爱自己的班级,愿意和小朋友一起上课,游戏,关心集体的人和事。 78、教师之间应该和谐相处,不要说三道四。 79、如果幼儿有顶撞家长的事情发生时,教师要教育幼儿要尊敬师长...
幼儿园午餐后至午睡前这段时间往往被忽略的环节,我在指导午睡活动中本着“以静为主,动静交替”的原则。既避免强烈运动,又不能让幼儿静等,收到了较好的效果,老师们不妨试一试。 1、组织幼儿听故事和欣赏音乐 在进餐后,我经常让幼儿围坐在一起,收听一...
让幼儿亲身实践,从比较中得出结论。 让幼儿亲身体会哪个常规制度更好,更适合本班。比如:在中班的建构区游戏中, 幼儿对建构游戏都十分感兴趣,每天都有许多小朋友想要在建构区玩。一次,建构区中一下子来了8个小朋友,大家谁也...
俗话说“没有规矩不成方圆”。小班幼儿是孩子跨入集体生活的一个转折点,也是进行常规教育的关键期。小班幼儿刚刚进入一个新的生活环境,一般来说在新环境中建立新的规则,培养良好生活习惯相对容易些;同时,小班幼儿的年龄特点也决定了教师进行常规管理的有...
吃饭,是每天都要做的事情,吃饭前的十五分钟教育看起来是个小事情,但是如果把上幼儿园的几年时间加起来,这短短的一刻钟却可以做很多事情,对幼儿的成长甚至能产生巨大的影响。午餐教育一定要生动活泼,让孩子自己感兴趣,才能发挥出四两拨千斤的功效。 准...
这个班级整体评价如何?看班级常规!这位老师能力如何?看班级常规!我是新老师,实习期间我跟着成熟教师带班学习,除了学习上课,还要学习哪些?学习班级常规培养方法! 班级常规有那么重要吗?答案是当然。常规是幼儿园一日生活的各种活动中应该遵守的基本...
小编有话说:孩子上幼儿园后,就要学着在便后自己擦屁股了。男孩子呢,教师只要教他们轻轻擦干净就行了。如果是女孩子呢,为了避免污染到阴部,就要讲究擦拭的方向了,要教她们从前向后推擦。在训练幼儿自己便后擦拭时,教师可以按照以下步骤操作: (1)教...
小班幼儿良好午睡习惯的主要目标: 1、培养幼儿正确的睡姿,右侧卧睡,不趴着睡不蒙头睡。 2、幼儿在成人的帮助下睡前脱掉外衣鞋子,放在固定的地方,会盖好小花被,起床时穿上外衣和鞋子。 3、让幼儿安静就寝,醒后小便轻轻地走路,不大声讲话,不吵醒...
小编有话说:许多托、小班幼儿洗手时喜欢玩香皂、玩水,这种情况并不 少见。先让我们来分析幼儿洗手时玩香皂、玩水的原因。喜欢反复地操作自己喜欢的物品或多次重复做一件事,是3岁左右幼儿的年龄特点。这个年龄阶段的幼儿对于直接的感官刺激很感兴趣,一切...