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幼儿教师心理健康现状调查及健康促进
近些年来,幼儿教师心理康问题一直备受关注。1995年上海市中小学教师心理康研究课题组对上海市3055名小学教师(包括幼儿园)进行的(SCL—90)量表测试调查结果为:心理康问题检出率为48%,其中12%有明显的心理症状,2%较为严重,其...
近些年来,幼儿教师心理康问题一直备受关注。1995年上海市中小学教师心理康研究课题组对上海市3055名小学教师(包括幼儿园)进行的(SCL—90)量表测试调查结果为:心理康问题检出率为48%,其中12%有明显的心理症状,2%较为严重,其...
点击上方“公众号” 可以订阅哦! 学前在线公众号 幼儿教师教科研能力提升策略 《幼儿园教育指导纲要》明确指出:“幼儿教师要努力成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者”,现代教育对教师素质、职业能力的要求不同于以往,它要求教师不仅要有教育教...
NO.2 SEPTEMBER 11.2020 (每周五更新) 自然 | 灵性 | 趣味 胡华工作室 作为教师的我们, 如果心中有幸福感, 每天都是“教师节”。 本文字数:4337字 阅读时间: 8 分钟 9.11 昨天,全国第3...
王老师微信:18610206462 #幼儿园课程 ——读《从新手到专家——幼儿教师专业成长研究》有感 作者顾荣芳 北京示范大学出版社出版 成书背景:幼儿教师对专业成长的定义的模糊妨碍了广大幼儿教师主动获取专业成长。...
一位幼儿教师要想更好地在幼儿园立足,应该注意以下几点要求: 一、对幼儿园忠诚 幼儿园不一定挽留有能力的幼儿教师,但对一个忠心耿耿的幼儿教师,不会有园领导愿意让她走,她会成为幼儿园这个铁...
1.幼儿打人骂人怎么办? 答:首先老师不能冲幼儿发火,即使在孩子犯了错误的时候也不能发火打骂孩子,也不要强迫他去承认错误。当孩子打人骂人的时候,先禁止幼儿的行为,然后让幼儿冷静一下。等幼儿冷静下来,和孩子多沟通,多交流,当他真正明白他错在哪...
收录于话题 #幼师必备 “ 春天的太阳甚至给那最卑微的小花 也注入了新的生命。 ” /司各特 师德,是一个永恒的话题, 那今天我们一起来看看那些幼师同仁背后的故事… Part 01 # 无悔的选择 不知哪...
幼儿个体差异与因材施教 通过对不同性质学校的比较,通过对大量文献资料的分析、归纳、总结,研究发现幼儿在成长发育的过程中,往往会表现出不同的性格特点和生长发育特征,这种幼儿之间的个体差异是非常正常的。因此,幼儿教师在面对不同类型的幼儿时,...
幼儿教师教育笔记。 众所周知,身为一名合格的人们教师,我们更需要观察自己的教育教学方式和行为,而教育笔记可以记录老师在课堂上存在的问题。一篇教育笔记应该从哪些方面写呢?下面是幼师课件网精心为你整理的“幼儿教师教育笔记 ”,仅供参考,欢迎阅读...
幼儿教师实习报告(精选5篇) 紧张而又充实的实习生活结束了,想必我们吸收了许多新的思想,是时候回头总结这段时间的实习生活了。那么如何把实习报告做到重点突出呢?以下是小编帮大家整理的幼儿教师实习报告(精选5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对...