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标签：鞋带

中班健康美丽的蝴蝶结教案反思

幼儿园中班主题教案：美丽的蝴蝶结探索：美丽的蝴蝶结情境目标：1、尝试在儿歌的帮助下，学习系鞋带。2、学习系鞋带的儿歌及方法。3、幼儿练习系鞋带。1）请幼儿每人拿一根鞋带，反坐椅子，在椅背横械上练习打蝴蝶结。（注意一步一步地练习）2）请幼儿俩俩配对，将鞋带解开，互相帮助系鞋带。

　活动目标：　　1．初步学习系鞋带的方法。　　2．培养基本的生活自理能力，感受自我服务的快乐。　　3．不怕困难，愿意尝试学习新的生活技能。　　4．学会在日常生活中保持乐观的情绪，逐渐养成乐观开朗的性格。　　5．积极的参...

　　教育随笔：教孩子独立　　下午的户外活动中，孩子们都欢乐地玩着。有的跳绳，有的在捉迷藏，还有的在玩跳房子。玩的相当快乐。　　正在这时，王瑞小朋友坐在台阶上，撅起小嘴巴说：“老师我鞋带开了”。原来王瑞今天穿的是带鞋带鞋带的运动鞋，跑跑跳...

　　教育随笔：师，这个鞋带好难系　　最近，天气渐渐变暖，发现孩子们都换上了薄款运动鞋或是系鞋带的帆布鞋，很是轻便好看! 　　可是问题也就来了。今天中午午睡后，孩子们起床整理好衣服鞋帽后准备去小便了，可是我发现含瑜还在低着头整...

　　活动目标：　　1．初步学习系鞋带的方法。　　2．培养基本的生活自理能力，感受自我服务的快乐。　　3．不怕困难，愿意尝试学习新的生活技能。　　活动准备：　　1．教师示范用的大纸板做的鞋面、长鞋带1根。　　2．幼儿鞋带人手1根。...

探索:美丽的蝴蝶结情境目标： 1、尝试在的帮助下，学习系鞋带。 2、学会自己能做的事自己做，增强自我服务的能力。情境创设：为每个幼儿准备一根鞋带；穿有鞋带的鞋来园。活动实施： 1、欣赏故事《系鞋带》。提问：你会系鞋带吗？故事里...

大班《系鞋带比赛》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿通过活动，感受自己长大的快乐，尝试利用打蝴蝶结的方式系鞋带，发展幼儿的动手能力，快来看看幼儿园大班《系鞋带比赛》含反思吧。　　活动目标：　　1．尝试利用打蝴蝶结的方式系鞋带。...

中班《系鞋带》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿学会自己能做的事自己做，增强自我服务的能力，尝试在的帮助下，学习系鞋带，能简单复述内容，并进行角色表演，快来看看幼儿园中班《系鞋带》含反思吧。　　情境目标：　　1、尝试在的帮助下...

大班科学公开课《滑动的缆车》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿尝试借助风力等外力促使“缆车”滑动前进，体验成功的乐趣，会看图示了解制作方法，选择游戏材料，独立完成玩具缆车的制作，发展合作探究与用符号记录实验结果的能力，快来看看幼...

目标： 1．会看图示了解制作方法，选择游戏材料，独立完成玩具缆车的制作。 2．尝试借助风力等外力促使“缆车”滑动前进，体验成功的乐...