
幼儿园大班优秀音乐教案《数高楼》含反思
大班优秀《数高楼》含反思适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿在掌握歌曲的基础上,学玩游戏“数高楼”,学唱歌曲《数高楼》,唱清歌词,念准数高楼时的节奏型,边唱歌边与同伴按《数高楼》的节奏合作用双拳逐个依次累加成“高楼”,快来看看幼儿园大班优秀...
大班优秀《数高楼》含反思适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿在掌握歌曲的基础上,学玩游戏“数高楼”,学唱歌曲《数高楼》,唱清歌词,念准数高楼时的节奏型,边唱歌边与同伴按《数高楼》的节奏合作用双拳逐个依次累加成“高楼”,快来看看幼儿园大班优秀...
大班《火车快飞》含反思适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿初步掌握“塔|踢踢|塔|空”的节奏型,感受乐曲欢快的气氛,能大胆地用肢体动作表现的快慢节奏,感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体活动的乐趣,快来看看幼儿园大班《火车快飞》含反思吧。 ...
大班《等到我们长大了》含反思适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿激发快些长大的愿望,学会演唱歌曲,尝试仿编歌词,熟悉歌曲旋律,为歌曲创编动作,快来看看幼儿园大班《等到我们长大了》含反思吧。 教学目标 1、学会演唱歌曲,尝试仿编歌词。 ...
大班《石头剪刀布》含反思适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿在老师引导下初步尝试与同伴间的合作学习与游戏,增进与同伴间的合作协调能力,体验合作游戏的乐趣,并用良好的心态对待输赢,根据旋律和节奏匹配动作,学会换位置找朋友的方法,遵守游戏玩法与...
大班《老师,再见了》含反思适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿唱出三拍子的强弱特点,唱准附点音符,有感情地演唱歌曲,激发对幼儿园生活的依恋及争做一名小学生的愿望,感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体活动的乐趣,快来看看幼儿园大班《老师,再见...
大班《我和星星打电话》含反思适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿能理解歌曲中的歌词,曲调,能大胆进行表演,感受乐曲旋律,体验与同伴对唱的乐趣,完整演唱歌曲,并能用舒服的声音演唱,快来看看幼儿园大班《我和星星打电话》含反思吧。 设计意图:...
大班优秀《小篱笆》含反思适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿初步尝试用连贯、亲切、优美的声音演唱歌曲,感受歌曲三拍子的节奏,体验歌曲所表现的优美意境,通过图谱提示理解记忆歌词,体验探索学习带来的快乐,快来看看幼儿园大班优秀《小篱笆》含反思吧...
大班《不再麻烦好妈妈》含反思适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿探索歌曲前后两部分不同的表现手法,学习为歌曲增编新词,学习歌曲,能按节拍唱出×× O× 【幼儿园大班音乐教案《不再麻烦好妈妈》含反思】
大班《小手歌》含反思适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿变化手与手指的组合,并用相应的歌词边唱边用手指表演,迁移手指、手影游戏经验,把形物体创编歌词进行创造性演唱,体验在集体中勇于自我表达的快乐,快来看看幼儿园大班《小手歌》含反思吧。 ...
大班优秀《迷路的小花鸭》含反思适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿尝试创编第二段小朋友送小花鸭回家的歌词及小花鸭、鸭妈妈和小朋友之间的对话,尝试以剧的形式对歌曲加以表演,理解歌词内容以及歌曲表达的不同感情,在学唱的基础上,能根据图谱,使用欢...