标签：音乐 第16页

活动目标： 　　伴随故事情节的展开，感受欣赏不同性质的音乐，初步体验音乐的变化和所表达的情感，产生对音乐欣赏的兴趣。 　　培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。　　 　　能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐。 　　活动准...

设计思路： 音乐源于生活，生活中到处充满着乐音，节奏与生活具有形式上的同构。通过通感可以感受和了解生活中所蕴含的音乐。我们将美术、音乐、表演、创作等形式加以融合，用生活中幼儿感兴趣熟悉的形象、动作，启发其艺术灵性，为幼儿开辟一种艺术感受和表...

 　 　教学目标： 　　1.教幼儿能根据音乐的高低不同分辨出不同动物的出场次序。 　　2.培养幼儿感受音乐的能力和表演音乐的能力。 　　3.听音乐愉快地参加游戏活动。. 　　4.在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一...

一 活动目标： 1 感受乐曲的欢快与活泼，乐意运用身体动作感受2/4音乐的渐慢与渐快。 2 学习传帽游戏，根据渐快的音乐节奏掌握传帽的方法。 3 会互相合作及配合游戏，体现集体游戏的快乐。 4 愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法 5 ...

　活动来源大班游戏化韵律活动《魔法师的学徒》本节课的对象为大班，这一阶段的幼儿身心都有很大的发展，已经具备了独立思考，判断等能力。在整个活动中教师充分发挥一个引导者和支持者的作用，根据幼儿好模仿好游戏的心理特点，积极创设语言环境、游戏化情景...

　教学目标 　　能跟着音乐节奏创编中有趣的动作玩木头人的游戏，体验游戏的快乐。 　　提高幼儿的竞争能力，促进幼儿动作的灵活性和协调性。 　　使幼儿学会用肢体动作配和游戏的玩法。 重点难点： 　　跟随节奏创编动作玩游戏 活动准备： 　　有玩木...

游戏目标： 　　1.练习站立侧翻身，发展动作的协调性。 　　2.体验合作游戏的快乐。 　　3.培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。 　　4.体验游戏中互相合作的快乐及获得成功的满足。 　　游戏准备： 　　熟练儿歌的内容游戏玩法: 　　...

活动目标 1.通过欣赏歌曲，掌握歌词内容并感受到具有浓郁中国民族特色的旋律特点。 2.幼儿通过掌握歌词内容和音乐结构，尝试根据不用的角色，用合适的动作和表  情表现游戏情境。 3.幼儿乐意与同伴合作游戏，感受游戏的趣味性。 4.使...

活动目标 1．感受乐曲活泼流畅的音乐性质及节奏，乐意用不同的身体动作表达对音乐的理解。 2．通过讨论、匹配、模仿、游戏等方式，感知音乐可运用在不同的场合中。 3．乐于随音乐模仿理发师的工作，感知按摩的舒服及为他人服务的快乐，懂得要关心别人。...

　【活动目标】 　　1、建立性别认同，了解男孩、女孩在各个方面的不同特征。 　　2、尊重自己和他人的性别，欣赏男孩、女孩不同的优秀品质、增强自信心。 　　3、进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。 　　4、学习客观的评价自己或别人的作...