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《大班美术教案《魔术喷画》含反思》这是优秀的大班美术教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班美术教案《魔术喷画》含反思！ 幼儿园大班美术教案《魔术喷画》含反思 设计意图： 大班幼儿对于美术技能的掌握达到了一定的高度，能够自由...

活动目标： 1.认知目标：感知三角形、正方形、长方形的基本特征。 2.能力目标：能够正确区分三种几何图形。 3.情感目标：调动幼儿的思维力、观察力，激发幼儿探索的欲望。 活动重点、难点：长方形和正方形的认识和区分。 活动准备： 1.三种几何...

一、设计理念： 　　1、在一次区域活动中，偶然发现几个小朋友在用橡皮泥装饰脸部，兴趣非常浓，同伴之间还会互相观赏。显然这是幼儿无目的创作活动。由此，萌发了一个以彩泥为中介，进行艺术发明的教学活动。 　　2、彩泥的可塑性强，幼儿只要在彩泥上捏...

　活动目标： 　　1、对科学小实验有兴趣，乐意参加变魔术活动。 　　2、能仔细观察、思考魔术背后的秘密，并愿意动手操作和尝试探究。 　　3、乐意与同伴合作游戏，体验游戏的愉悦。 　　4、主动参与实验探索。 活动准备： 　　1、与家长联系，收...

　设计意图： 　　孩子们对魔术有一种与生俱来的浓厚兴趣，表现出极大地好奇，在平时的自由活动时间总是自发的聚集在一起模仿魔术师玩魔术小游戏活动。因此，我从幼儿兴趣出发设计了本次《好玩的魔术》科学探究活动。旨在引导幼儿通过观看魔术表演和模拟魔术...

　设计意图： 　　《小老鼠的魔术棒》以简单有趣的情节，极富魔幻色彩的构思，深深吸引着小班幼儿。根据小班幼儿的年龄特点及学习需要，我从认知、能力、情感三个方面制定了活动目标，设置了步步深入的四个环节，来帮助幼儿达到活动目标。在第一环节中，我借...

活动目标： 1.感受故事中”魔术棒”的神奇，理解故事的主要内容。 2.学习短句”××，××，长长长。””××，××，缩缩缩。”并发准”长”和&#...

　活动目标： 　　1、通过观察和操作，尝试单根皮筋和双根皮筋魔术的几种变法，培养对事物细小变化的观察力和动手能力。 　　2、学习用记录表记录自己的猜想和操作结果，萌发对魔术奥秘的探究兴趣。 　　3、感受魔术的神奇与趣味，体验成功的快乐。 　...

活动目标： 　　1、引导幼儿学习团的技能来塑造汤圆。（重点） 　　2、通过情境化的泥塑环境让幼儿对泥工活动感兴趣。 　　3、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。 　　4、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。 　　活动准备： 　...

活动目标 　　1、在看看、猜猜、玩玩的过程中，激发幼儿对魔术的探究兴趣。 　　2、通过尝试操作魔术，发展幼儿的动手能力。 　　3、在活动过程中，感受魔术带来的快乐。 　　4、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。  　　5、在...