
幼儿园大班艺术领域:美术活动——赛龙舟
活动由来 赛龙舟是一种具有浓郁的民俗文化色彩的娱乐活动,以其激烈性、比赛性赢得孩子们的喜爱,且孩子们也有许多关于划船的生活经验。因此,在端午节来临之际,我们借助孩子们的生活经验和对赛龙舟的兴趣设计了本次活动,旨在鼓励幼儿运用美...
活动由来 赛龙舟是一种具有浓郁的民俗文化色彩的娱乐活动,以其激烈性、比赛性赢得孩子们的喜爱,且孩子们也有许多关于划船的生活经验。因此,在端午节来临之际,我们借助孩子们的生活经验和对赛龙舟的兴趣设计了本次活动,旨在鼓励幼儿运用美...
设计意图: 在端午节来临之际,幼儿园可以围绕这个传统节日开展各种有意义的活动。“赛龙舟”便是我园围绕端午节开展的活动之一。该活动中,我将废旧的摩托车轮胎当作龙舟,引导幼儿坐于轮胎上,并想办法使轮胎向前滑行,以发展身体及四肢动作...
活动目标 1、学习下蹲走,锻炼腿部力量和协调性。 2、体验团结协作的乐趣,初步竞争意识和热爱祖国的情感。 3、培养幼儿的合作意识,学会团结、谦让。 4、锻炼平衡能力及快速反应能力。 5、乐于参与体育游戏...
小班《划龙舟》适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿通过用情节(看龙舟、划龙舟、赛龙舟)来帮助幼儿记忆相应的动作,引导幼儿感知旋律,学习按节奏看龙舟、划龙舟等动作,引导幼儿体验划龙舟时相互配合的快乐,快来看看幼儿园小班《划龙舟》吧。 教学...
大班美术《划龙舟》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中,让幼儿采用组合套色剪纸的方法,剪好各种部件,再组合粘贴成划龙舟,感受端午节的传统习俗—划龙舟,锻炼幼儿的耐心、细致,与创造美的能力,快来看看幼儿园大班美术《划龙舟》含反思...
中班《家乡的龙舟》含反思适用于中班的社会主题教学活动当中,让幼儿知道龙舟竞渡是一项集体性的活动。通过游戏感受赛龙舟时的激烈气氛,体会团队合作精神,了解家乡龙舟的特点,激发了幼儿的好奇心和探究欲望,快来看看幼儿园中班《家乡的龙舟》含反思吧。 ...
江苏省海安县第二实验幼儿园闾征华设计的大班体育活动"赛龙舟",通过趣味游戏锻炼幼儿腿部力量和协调性,培养团队协作与竞争意识。活动分为准备、游戏、竞赛三环节:准备阶段通过体育项目模仿操热身;游戏环节让5人组"龙舟"探索步调一致的技巧,经三次实践掌握喊口令、统一步伐等方法;竞赛环节逐步增加难度(5人→8人→10人组),以红旗为终点开展龙舟赛。活动注重幼儿自主体验,在讨论中总结协作要领,最终通过放松运动完成课程,生动实现了寓教于乐的教学目标。
以下是提供的幼儿园端午节亲子活动方案(精选五篇): 方案一:粽子制作活动 活动目标:了解端午节的传统习俗,学习制作粽子,体验亲子合作的乐趣。 活动内容:家长与孩子一起准备材料,学习包粽子的方法和步骤,一起完成粽子的制作。活动结束后分享美味的粽子。 活动反思:活动让孩子们感受到了端午节的氛围,增强了亲子之间的情感交流。但是需要注意材料的准备和活动的组织,确保活动的顺利进行。 方案二:龙舟竞技活动 活动主题:粽叶飘香,自包米粽,共度端午,互赠祝福。 活动目的:让幼儿了解端午节的传统习俗,体验划龙舟的乐趣。 活动内容:家长和孩子一起制作龙舟,然后进行模拟划龙舟比赛。活动结束后分享感受。 活动建议:在活动前做好准备工作,确保安全。同时引导家长和孩子共同完成任务,增进亲子间的合作和交流。 方案三:端午节亲子游戏 活动目标:了解端午节的风俗习惯,体验团队合作的重要性。 活动内容:家长和孩子一起参加游戏环节,如端午知识问答、龙舟接力赛等。通过游戏感受赛龙舟时的激烈气氛。 活动反思:游戏环节可以很好地激发孩子们的兴趣,增强亲子间的互动。但是需要注意游戏的组织和安全问题的处理。 方案四:传统故事讲述和体验活动 活动目标:了解端午节的传说和故事,感受传统文化的魅力。 活动内容:家长给孩子讲述端午节的故事,如屈原的传说等。同时组织孩子参加制作香包、编蛋网等活动,体验传统工艺的乐趣。 活动准备:准备好相关的材料和工具,确保活动的顺利进行。同时引导家长和孩子共同完成任务,增进亲子间的合作和交流。 方案五:端午节亲子手工制作粽子 活动目的:增进亲子情感交流,让孩子了解端午节的习俗和文化背景。 活动内容:家长与孩子一起手工制作粽子,包括准备材料、制作过程和成品展示等环节。同时引导孩子了解端午节的历史和传统文化。 活动反思:手工制作粽子可以让孩子们感受到传统文化的魅力,增强亲子间的情感交流。但是需要注意活动的组织和安全问题的处理。同时鼓励孩子发挥自己的想象力和创造力,制作出独特的粽子。 以上提供的幼儿园端午节亲子活动方案仅供参考,可以根据实际情况进行调整和改进。希望这些方案能够为幼儿园的老师和组织者提供一些启示和帮助,让孩子们在欢乐的氛围中了解端午节的传统文化和习俗。
本文是一篇关于中班龙舟竞渡的教学教案。该教案旨在通过欣赏音乐、想象赛龙舟的场景,感受乐曲所表达的赛前紧张、赛时激烈、赛后兴奋的情绪。教学内容包括活动目标、活动准备、活动过程等部分。 活动目标是让学生欣赏并想象赛龙舟热闹的场景,感受音乐情绪,有节奏地模仿划桨的姿势,听从指挥有控制地动作,愿意参加对唱活动,体验与老师和同伴对唱的乐趣,并熟悉歌曲旋律,学唱新歌。 活动过程包括谈论龙舟、欣赏音乐、分段欣赏、完整欣赏、游戏“赛龙舟”和庆祝胜利等环节。通过逐步引导,学生们将了解龙舟竞渡的意义,感受比赛的氛围,并通过游戏和庆祝活动体验成功的喜悦。 该教案旨在通过音乐和活动的方式,让学生们更好地了解和体验龙舟竞渡这一传统文化活动,提高他们的音乐素养和团队协作能力。
拂面浓馥六月天,新蕾初绽正童年。 丰富的六一系列活动不仅可以让孩子拥有一个快乐的儿童节回忆,还可以有效帮助塑造幼儿园的品牌形象,对下学期的生源收取及品牌宣传都能起到助推性的作用。 以下游戏活动可以选择其中一项,进行多方面不同类型的组合;也可...