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幼教资讯 第294页

教学过程中的非预期性事件 “非预期性事件”的应对-幼师课件网

教学过程中的非预期性事件 “非预期性事件”的应对

摘自:《幼儿教育》2006.11特邀嘉宾:华东师范大学学前教育与特殊教育学院 华爱华   我把这个教学案例中提到的幼儿抛出的“球”称为教学中的“非预期性事件”,把教师是否“接球”称为对“非预期性事件”的应对,并作以下阐述。    教师在教学...

我国托幼一体化研究现状述评 部分遗留问题有待解决-幼师课件网

我国托幼一体化研究现状述评 部分遗留问题有待解决

摘自:《学前教育》2006 12作者:东北师范大学教育科学学院 吴琼    托幼一体化的基本含义   目前,关于托幼一体化的含义,主要有以下三方面代表性的观点。1.托幼一体化包含两方面的含义:其一,托幼一体化是托儿所、 幼儿园 管理体制一体...

中国3000万17岁以下青少年儿童存在“心理障碍”(图)-幼师课件网

中国3000万17岁以下青少年儿童存在“心理障碍”(图)

来源:新华网资料 图片   新华网北京12月8日电(记者李薇薇、王丽)中国儿童中心8日发布的《中国儿童的生存与发展:数据和分析》报告指出,中国17岁以下的少年儿童中,至少有3000万人受到各种情绪障碍和行为问题的困扰。   根据2000年人...

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