标签：情境

摘 要：幼儿园数学教学《刚要》指出：“数学内容应当是现实的、有意义的、与生活紧密联系的。”这些内容的规定要求，应让幼儿必须主动地去进行观察、实验、操作、交流等活动中感知数学知识，体验数学的乐趣。因此教师应充分挖掘生活中能够激发幼儿兴趣的素材...

小班《新来的小朋友》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿根据诗的画面和内容，幼儿能够大胆连贯地表达，喜欢学说幼儿诗，初步感受幼儿诗的语言美，初步感知幼儿诗中反复句式的使用,学说幼儿诗，快来看看幼儿园小班《新来的小朋友》含反思吧。 ...

小班安全《不跟陌生人走》含反思适用于小班的安全主题教学活动当中，让幼儿了解和掌握一些和陌生人相处的方法，知道不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走，体会集体合作游戏的快乐，快来看看幼儿园小班安全《不跟陌生人走》含反思吧。 　　活动目标：　　1. ...

小班《不要跟陌生人走》含反思适用于小班的安全主题教学活动当中，让幼儿了解和掌握一些和陌生人相处的方法，知道不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走，考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力，快来看看幼儿园小班《不要跟陌生人走》含反思吧。 　　活动...

大班安全《防溺水》适用于大班的安全主题教学活动当中，让幼儿培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度，在活动中体验、感知，了解和掌握基本卫生安全知识。快来看看幼儿园大班安全《防溺水》吧。 　活动目标：　　1、在活动中体验、感知，了解和掌握基本卫...

【活动目标】1、感受树叶飘落的意境，体验语言的趣味性。2、能用自己的语言说出树叶的部分特征，并模仿中的语言进行表达。（重点）3、尝试边做动作边说。（难点）【活动准备】教具准备：落叶若干，大树三棵。经验准备：幼儿和家长一起搜集各种落叶，并把落...

对话练习 what do you want? 目标 ： 1、理解what do you want?  I want……的含义，学习想要want、巧克力chocolate的正确发音。 3、复习“in the morning”中的句式...

hat do you want? i want …. 大班英语活动：对话练习 what do you want?  I want……  华夏幼儿园教师：邵茹蕾    &...

幼儿教育中情境游戏的应用 　　摘要：幼儿教育作为国民教育的基础，对于启发学生学习思维以及培养学生素养具有重要的意义。而幼儿教育中最为主要的就是如何激发学生的学习兴趣、提升学生的学习积极性与创造性。情境游戏的应用是一个比较有效的方法。本文从幼...

浅谈如何创设多种游戏情境,激发幼儿体育活动兴趣 　　游戏情境就是幼儿在游戏过程中所创设的情节和环境。一个好的游戏情境能够吸引幼儿的注意力，转被动学习为主动学习, 可以让幼儿对体育游戏本身产生浓厚的兴趣。幼儿的学习容易受兴趣的驱使，他们对自己...