教育随笔 第27页

　　于是，在以后的日子里，我会更加尊重、爱护我的每一个学生，别无选择。因为，他们是我的回声，是教师的回声，是整个教育的回声。 　　有一个小孩子，不知道回声是什么东西。有一次、他独自站在旷野，大声叫道：“喂！喂！”附近小山立即反射出他的回声：...

　　通过这件事，我深深的体会到，对于孩子的提出的问题，要慎言，因为大人眼中小事在孩子眼中的并非小事，也许就是你一句不经意的话会影响孩子的一生。 　　一大早，旭旭的妈妈气呼呼的拖着哭哭啼啼的旭旭走进教室。“可气死我了，就是不上幼儿园了，说老师...

　　我要感谢这两位家长，是他们让我认识到了自己的缺点和错误，以至于再不会让这样的错误继续蔓延，我今后也要时刻注意自己的言行对孩子的影响。是家长教育了我，他们是我的良师。 　　一天下午，王硕的父亲来接孩子。孩子边往外走边把手中的纸团像投篮似的...

　　游戏还在继续……杰作尚未完成…… 　　案例一:”你知道吗?我昨天在马路上看到一辆很灵的车!””是吗?什么车啊?””我爸爸告诉我说是奔驰的,你知道挖?””...

　　画过后孩子自己都会认不出哪张才是自己绘画的,那么,如何解决这种矛盾呢? 　　来源: 　　孩子们美工活动后,老师都要在他们的作品上写上孩子的名字,这样不利于帮助幼儿养成珍视自己作品的好品质,如果是集体绘画活动,绘画后老师在为大家写名字时既...

　　而且在平时的生活中我们应尽量的多创造晓含与小朋友接触的机会，让孩子形成良好的个性。 　　区域活动时间到了，孩子们纷纷走进了自己选择的区域。今天晓含行动慢了一些，当她走进娃娃家时，自己爱玩的娃娃已经让张文琪、王乾文等几个小朋友抱着了，她们...

　　可见，放任自流只会助长幼儿的不良习惯，适时的教导会引领孩子走向成功。 　　一、善待每一位幼儿 　　一个班的小朋友虽然年龄相当，但性格行为习惯却各不相同，我喜欢那些有良好的行为习惯、听话懂事的孩子，我也并不排斥那些任性、好动、脾气暴躁的孩...

　　幼儿时期正是孩子大脑发育最好的时候，也是创造力和想象力最丰富的时候，他们都有着强烈的好奇心和求知欲望。我们作为老师，应该做个有心人，帮助孩子寻找知识的钥匙，开启他们智慧的阀门，让他们在对万物的探索中，在对大自然的观察中体验到求知后的乐趣...

　　当然我们目前不要求活动太花哨,最主要的是要把握住活动的主题,做到心中有目标,眼中有孩子,一切都要立足于孩子的发展。在做好这些之余,也可以多多的尝试一些好的活动形式,以总结经验。 　　背景:正值搬入新园,孩子们对幼儿园的整体环境还不够熟悉...

　　当孩子们出现问题时，当老师的要设身处地地从孩子的角度考虑，弄清问题出在何处，引导孩子从积极的方面去思考问题、解决问题。 　　到户外活动时间了，我刚要组织孩子们出去，同班老师说：“外面下雨了。”我走近窗前一看，果然地面都湿了，雨还在悄悄下...