论文写作 第13页

【摘要】游戏是一个人成长中不可或缺的组成部分，不仅是一种娱乐消遣，同时也是锻炼人们思维灵活性、合作协调能力、沟通能力、规律摸索能力的良好契机，对于幼儿来说，他们只有在游戏中才能够尽情的放飞自我，身心都处于舒畅的状态中，此时渗透知识与人生道理...

一、问题的提出 笔者在班级工作管理中，一直致力于“家园合作”的研究。在与同行交流中，大家都说现在的孩子难教，家长也难沟通。幼儿的各种行为表现直接反映着家庭教育的状况，体现家庭教育的质量和侧重点，呈现出教养观、质量观等非常个性化、多元化的不同...

领域教学知识：促进幼儿教师专业成长的关键因素 优秀教师与普通教师之间的最大差异在于：前者比后者对教与学的过程理解得更清晰、深入。PCK正好能够帮助普通教师清晰地理解教与学的过程，而由普通上升为优秀。“学科教学知识”这一概念最早是舒尔曼在19...

摘要：语汇是儿童语言学习的内容，也是儿童语言表达的材料。儿童文学作品的词汇是儿童文学语汇核心经验点上的重要学习内容。儿童文学词汇学习经验的获得需要教师提供一定的支架支持。本文探讨的就是在教育教学实践中，教师如何巧妙搭建“情境支架”――“游戏...

摘要： 幼儿玩色活动是幼儿园美术教育中的重要组成部分，有助于幼儿对美术活动的兴趣，激发幼儿的情感，培养幼儿良好的作画习惯，又有利于发展幼儿的观察力、想象力和创造力，提高幼儿对色彩的感觉，又能促进幼儿手、眼、脑得到协调发展。幼儿色彩教学应成为...

《摘要》：本文以2016年浙江省教育资源平台个人特色空间创建活动为例，重点观察幼儿教师群体空间创建活动参与情况，梳理了幼儿教师在空间创建过程中出现的问题：如参与活动的热情不高、特色无法提炼、资源不能体系化且精品原创资源匮乏、空间网页设计的技...

在我们的日常生活中，有各种各样的瓶子，如牛奶瓶、酒瓶、饮料瓶等，这些形态、颜色、大小各异的瓶子，用完之后就当作垃圾扔掉，实为可惜。我们通过将各种瓶罐收集，投放在区域中，首先通过教学活动对各种瓶罐进行了解，其次提供各种材料让幼儿自主探索、创新...

【摘要】《指南》的颁布，在全国上下掀起一片学习热，教研员、园长、教师迫切地希望在一日生活、游戏中贯彻、落实《指南》精神。笔者幼儿园也紧锣密鼓地组织了文本学习、参与式培训、问题诊断等多种教研形式，来推进《指南》的实践浸润，但是：当精细化的保育...

    随着科技的不断发展，多媒体技术在幼儿园的教育教学中得到广泛应用，作为一种新兴的多媒体技术，电子交互白板已进入幼儿园的课堂。我园在前期课题研究的基础上，也尝试将电子交互白板引入课堂教学的实践中，在幼儿园的...

深度理解儿童、把握核心内容、创新适宜方法，注重研训一体化的教研模式，能帮助教师实现理论与实践的相互转化与生成，能引导教师理念和行为的深刻变化和持续性发展。 幼儿园教师的专业理念和专业能力提升是园本教研和培训的主要目的。随着幼儿园教育改革的不...