民办幼儿园家园合作现状与对策
【摘要】我国学前教育经过多年市场化发展,民办幼教机构异军突起,已成为学前教育发展中一股不可忽视的力量。幼儿园和家庭是幼儿身心康发展中不可或缺的两个重要“教育者”,幼儿园和家长的合作共育,影响着幼儿园办学质量,是幼儿全面发展的重要保证。通过分...
【摘要】我国学前教育经过多年市场化发展,民办幼教机构异军突起,已成为学前教育发展中一股不可忽视的力量。幼儿园和家庭是幼儿身心康发展中不可或缺的两个重要“教育者”,幼儿园和家长的合作共育,影响着幼儿园办学质量,是幼儿全面发展的重要保证。通过分...
【摘要】目前的教育对于有儿童的身体和心理的培养越来越重要,这时幼师就成为了对儿童进行教育的主体,只有提高了幼儿园教师对于多元的文化素养,才能够更好的对儿童进行教育。基于此,本文首先介绍了对于素养的概念,其次介绍了怎样培养幼儿教师的多元素养。...
内容摘要:安徽省滁州市积极进行普惠性民办幼儿园建设探索,制定了相关政策,明确方向,加强监管,激活力量,扩大资源,使当前普惠性民办幼儿园结构合理,循序发展,收费合理,质量合格,但也存在一些问题,为有效推动普惠性民办幼儿园更好发展,需进一步优化...
【摘要】思维是智能结构中的关键部分,语言是思维的工具与桥梁。因此,幼儿教师应该通过课堂教学活动让幼儿掌握学习语言的方法。要想促进幼儿语言的发展,就必须对合理的评价体系进行有效应用。基于此,重点分析了促进幼儿语言发展的途径。 【关键词】幼儿园...
摘要:3~6岁儿童喜欢游戏,游戏是生活当中的重要组成部分,尤其户外自主游戏深受其喜爱,有利于幼儿探索能力的培养以及社会性发展。本文以幼儿园户外自主游戏为研究视角,针对设施安全、安全教育两个方面分析幼儿园户外自主活动的安全管理策略。期待为进一...
【摘要】幼儿园活动区作为教育教学中的重要场所,其创设非常关键,既要与幼儿的年龄特征相符,又要能激发幼儿的兴趣,使幼儿能够积极主动参与教育教学活动,发挥幼儿活动区的作用,促进幼儿活动的发展。因此本文针对目前幼儿活动区存在的不足进行了阐述,并提...
[摘要]幼儿园小班教学多开展集体活动,教师表扬行为是教学评价的重要组成部分,既有助于幼儿良好行为的巩固与发展,提高幼儿的自信心和愉悦感,促进幼儿身心的康发展,又能提高幼儿教师的语言表达能力,为良好的亲子关系和师幼关系奠定了基础。因此,本研究...
摘要:幼儿园混龄区域活动的组织与指导是值得关注的话题。环境创设是混龄区域活动有效开展的基础,策略支持是混龄区域活动顺利实施的保障。混龄区域活动的环境创设包括创设支持幼儿自主活动的环境、创设支持幼儿主动参与的环境。教师应采用循序渐进的推进方式...
【摘要】随着时代的发展,互联网技术在日新月异的变化,并且不断深入影响人们的生活,也同样影响了幼儿教育领域,对于幼儿教育资源的开发和利用,提出了许多新的要求,也提供了许多新的路径。笔者通过自身的工作经验,结合幼儿教育的实际,探索互联网+背景下...
[摘要]提问是教师组织教学活动的重要手段和师生沟通的重要方式,针对幼儿园小班教学中教师提问的不足,比如低认知水平问题为主、图文结合的提问较少、候答时间过短、单一机械的应答方式,本研究提出了提高教学效率和改善课堂气氛的提问策略,使教师提问有助...