中班老师教育随笔体育“玩雪球”
在自由探索玩雪球的方法的过程中，扬扬拿起一个纸球，他找到另外一个男孩子西西，扬扬说：“我来和你打雪仗吧。”两个人来到一个稍微空一点的地方，拉开了一定的距离，扬扬说：“预备，开始。”然后两个人对方的前面扔起了纸球，一边扔一边躲闪，扬扬笑起...
幼师培训 第58页
“十四五” 规划中幼儿教师如何促进教育公平？
十四五规划下幼儿教师如何促进教育公平——以多元融合为路径的探索 随着“十四五”规划的实施，我国幼儿教育正在经历一场深刻变革。在这场变革中，教育公平被视为重要的政策目标和社会责任。那么，作为幼儿教育重要参与者的幼儿教师，应如何促进教育公平呢？...
幼儿园中班教育随笔同享老师的爱
历娜小朋友，聪明懂事，长得干净又漂亮，平时还能帮我好多忙，我非常喜欢她，特别是那又黑又亮的头发，看到乱了我就帮她梳梳，还习惯性的给她扎好看的小辫，对她的偏爱她似乎也很清楚，总是跟我形影不离。 有天早上，我看到懂逸馨的头发梳都没梳，手...
幼儿教师怎样借助立法保障争取更多资源？
幼儿教师如何借助立法保障争取更多资源：理论与实践中的思考 在幼教事业中，面对资源有限的环境，如何为孩子们争取更多的教育资源是每一位幼儿教师面临的挑战。在这个过程中，借助立法保障来争取资源无疑是一种有效的方式。那么，幼儿教师该如何做呢？让我们...
中班教育随笔巧妙捕捉幼儿“需要发展”的时机
孩子成长过程中，存在着许多“发展时机”，如果教师能及时地捕捉到这些时机，并采取有效措施，孩子就有可能得到有效适宜的发展。在一次活动中，董志涵小朋友很快把自己种植的盆栽植物画完了，急匆匆地拿到我面前。我说：“好，我们对比一下，看看你的植物...
幼儿教师如何在环境创设中融入合作教育价值？
幼儿教师如何在环境创设中融入合作教育价值——以资深幼教专家XX的视角解读 一、引言 环境是教育的第三大要素，而合作教育则是现代教育的重要趋势。作为一名幼儿教师，如何在环境创设中融入合作教育价值呢？本文将以资深幼教专家XX的视角，结合具体案例...
中班教育随笔分享不是与生俱来的天性
现在幼儿园里的孩子大多是独生子女，有些还是独生子女的子女，因为没有兄弟姐妹的原因，再加上，有些孩子整天待在楼房里，和其他孩子接触的比较少，他们具有很强的独立自主性，但同时他们谦让与协作精神却很差。于是一些“小霸王”，便产生了。我所教的班...
中班教育随笔小小纸棍，魅乐无穷
这一天，我刚进幼儿园大门，就发现凯硕、占强等小朋友手里拿着小棍舞舞划划。这还了得，我赶紧跑过去对他们说;“怎么玩小木棍呀，会弄伤小朋友。”凯硕马上说：“老师，这不是小木棍，是纸棍。”边说边拿给我看，原来真的是纸棍，是我们农村种棉花用的薄...
幼儿专注力培养如何与音乐欣赏结合？
幼儿专注力培养与音乐欣赏的完美结合——专家视角解析 在现代幼儿教育中，专注力的培养被视为关键技能之一。一个具有良好专注力的孩子，不仅在学校学习表现更佳，在未来生活中也会受益无穷。而音乐，作为艺术的载体，能够深深地触动孩子的内心，为他们带来愉...
中班幼儿教师教育随笔孩子怎样学习皮影戏
我觉得，皮影戏动作夸张有趣，渗透着滑稽诙谐幽默的风格，孩子们很喜欢(我们幼儿园孩子就欣赏学习过此类的)。但皮影戏只是一种地方艺术，对其他区域的孩子们来说不是很熟悉的。可以把欣赏和创编结合起来，让孩子们在欣赏的基础上学习、了解皮影戏的特点...
