本文强调了幼儿环保教育的重要性，并详细介绍了如何在幼儿园中实施环保教育的方法和策略。文章指出，将环保教育融入幼儿日常生活习惯的培养中，通过丰富多彩的活动和有趣的游戏，帮助幼儿树立可持续发展的观念，增强环保意识。同时，也强调教师和家长在环保教育中的重要作用，需要不断提高自身的环保素质，为孩子树立良好的榜样。最后，文章还提倡走出幼儿园，让孩子亲近大自然，感受自然的美丽和奥妙。摘要如下： 本文重视幼儿环保启蒙教育，通过丰富多彩的活动和游戏培养孩子的可持续发展观念。注重将环保教育融入幼儿日常活动中，帮助幼儿养成良好行为习惯，增强环保意识。同时强调教师和家长在环保教育中的重要作用，提倡走出幼儿园亲近大自然，让孩子与自然同呼吸。
文章倡导绿色环保理念，幼儿园通过实际行动落实环保教育。制作环保小精灵废物回收箱，鼓励幼儿参与废物回收，培养环保意识。家长也被要求以身作则，做好幼儿环保行为的好榜样。通过制作纸板娃娃、念环保童谣等活动，幼儿逐渐形成了环保意识，认识到保护环境的重要性。文章强调从小事做起，呼吁人们共同保护家园，共创绿色环境。
本文强调了从小培养幼儿环保意识的重要性，通过创设绿色世界、利用自然物质环境、家园共携手以及结合环保节日等多种形式的活动，让孩子们感受自然、体验情感、了解环保，从而培养他们的环保意识和责任感。文章呼吁家长和更多人一起参与环保，共同保护美丽的世界。摘要为：本文倡导从小培养幼儿的环保意识，通过创设环境、情感体验、家园共携手和结合环保节日等多种形式的活动，让孩子们了解环保、热爱大自然，并培养保护环境的责任感，共同构建美丽的绿色世界。
本文主要分析了幼儿园环保教育的误区，提出了“小”看环保教育的思想。文章指出，幼儿园环保教育应关注幼儿年龄特征，结合游戏、故事和艺术等幼儿喜爱的活动，进行渐进、系列的环保教育。文章强调了环保教育应融入幼儿园各种活动中，注重幼儿责任感和自主精神的培养，并寻求环境的可持续发展与幼儿的可持续发展的融合。同时，文章指出形式、内容、目标、价值上的取向是走出误区，实现幼儿园环保教育可持续发展的关键。
彩香一村第二幼儿园的黄美玉教师注重环保教育，将环保知识渗透到幼儿的生活中及教学活动中。通过展览、绘画、废旧材料利用等丰富多彩的活动，让幼儿了解环保重要性，并从自身做起保护环境。教师还设计了环保调查表，发现幼儿对垃圾处理不了解，于是通过课程和手工制作，让幼儿了解垃圾回收再利用的好处。同时，教师还组织幼儿参与美化幼儿园的活动，激发幼儿对大自然和生活的热爱，并培养爱护环境的行为规范。这些举措充分激发了幼儿的环境意识。
本文强调环保教育的重要性，指出如何将环保概念以孩子们能理解的方式融入日常教育中。文章通过具体实例，如种植角活动、绘画和手工活动以及主题活动等，详细阐述了如何在幼儿园教育中贯穿环保教育，让孩子们在潜移默化中得到环保教育，加强他们的环保意识。文章还指出环保是一项持久性工作，需要长期坚持。
本文介绍了在幼儿环境教育中开展亲子活动的重要性和实施策略。文章指出，通过充分利用家长的教育资源，尊重和理解家长，结合教育内容开展环保亲子活动，可以有效促进家长与教师之间的积极互动，不仅让幼儿得到良好的发展，也让家长受益匪浅。文章还详细阐述了开展环保亲子活动时应注意的几个方面，包括正确认识和把握家长资源、尊重和理解家长、提供活动指导、遵循快乐原则、根据教育内容开展丰富多彩的环保亲子活动等。通过亲子活动，幼儿园环境教育中“一个孩子影响一个家庭，一个家庭带动一个社区”的理念得以生根发芽。
本文通过作者观看关于捕捉国宝大熊猫的新闻，引发了对幼儿进行保护动物教育的谈话。作者通过讲述新闻内容、小朋友们的反应以及讨论，强调了保护动物的必要性，呼吁教育应该让幼儿的善良本性得到发扬光大。谈话结合了春游活动和日常生活中的例子，让幼儿对保护动物有了更深的认识，并在他们心中撒下爱护动物的种子。
苏州市三元第二幼儿园开展了幼儿环境启蒙教育。此教育注重培养幼儿的环境情感，从幼儿生活经验出发，引导幼儿了解自然、环境与人类生活的关系，并从小培养幼儿保护环境的意识和行为习惯。幼儿园通过主题活动、利用环境节日进行环保教育，以及设立种植园地等活动，帮助幼儿建立正确的环境观和绿色文明意识。这些活动不仅激发了幼儿关心、热爱大自然的情感，还让他们初步养成了有利于环境保护的行为习惯。通过这些环保教育，幼儿将更懂得珍惜资源、保护环境的重要性，成为未来环境保护的小小宣传员和卫士。
游戏对孩子的发展至关重要，满足孩子的生理、认知、社会性以及自我表现的需求。游戏有助于促进健康成长、智力发展、社交能力，以及成就感和自信心。德国著名幼儿教育家福禄培尔及世界儿童问题首脑会议均强调游戏的重要性。我国《幼儿园工作规程》亦将游戏作为基本活动。游戏不仅是孩子快乐的源泉，更是其生命中不可或缺的部分。
