勇救落水儿童┃叶城县白杨镇21村幼儿教师阿力木江·热米拉见义勇为先进事迹
近日，叶城县白杨镇幼儿教师阿力木江·热米拉勇救落水儿童的事迹引发广泛赞誉。6月14日，一名2岁女孩不慎跌入湍急的瓦合甫水渠，危急时刻，阿力木江闻讯赶赴下游，奋不顾身跳入水中，在群众协助下成功救起昏迷的孩子后悄然离开。6月16日，获救儿童家属专程赠送锦旗致谢。这位党员教师表示"救人义不容辞"，其英勇行为不仅挽救了生命，更彰显了教师群体的责任担当。事件呼吁社会珍视互助精神，共同营造温暖和谐的社会氛围。（叶城县教育局供稿）
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用爱诠释教育，这些荷城老师与孩子的故事令人动容…
2012年起，教育部将5月20日至6月20日定为全国学前教育宣传月，今年主题为“我是幼儿园老师”。【荷城最美幼师】栏目聚焦幼儿教师的平凡与伟大，讲述新明珠幼儿园李敏霞和东方红幼儿园刘碧怡的动人故事。李敏霞用爱诠释教育，耐心帮助聋儿开口说话，从教师成长为后勤管理者，以园为家，无私奉献，荣获多项荣誉。刘碧怡虚心学习，快速成长为骨干教师，对待孩子如己出，成为家长知心好友。她们在平凡岗位上用爱心与青春铸就不平凡的事业，展现了幼师群体的高尚情怀。栏目将持续推出更多最美幼师故事，敬请关注。
用教育“唤醒”每一个孩子———来自赣州市文清外国语学校的故事
全国优秀校长常立新指出，教育应注重唤醒孩子的潜能，而非单纯追求成绩。赣州市文清外国语学校以“培养完全人格”为目标，构建多元化课程体系，涵盖体育、艺术、自然科学等领域，助力学生全面发展。通过特色体育课程、艺术实践及学科竞赛等，学生不仅提升综合素质，更学会团队合作、面对挫折及理性思考。学校还实施个性化教学，因材施教，激发学生内驱力，帮助他们在学业与兴趣间取得平衡。该校教育理念强调唤醒孩子的心灵，促进其自我意识的觉醒，实现生命意义的自由建构，体现了教育的真正本质。
用真实救援故事为孩子筑牢生命安全教育防线
《全面出击！中国国际救援队》（全2册）是一套以中国国际救援队真实经历为蓝本的儿童绘本，包含《出动！地震救援队》和《抢险！洪水救援队》，通过震撼图文向3-8岁孩子传授地震、洪水中的自救与救援知识。书中详细讲解“黄金12秒”自救法则、破拆救援技术等实用技能，并展示红外无人机、搜救犬等高科技装备。由专业救援团队执笔，插画师精心绘制，兼具科学性与艺术性，帮助孩子理解灾难应对、敬畏生命，同时传递救援英雄的无私精神。现限时特惠49元（原价98元），活动截至2025年5月20日。这套绘本不仅是知识手册，更是一份生命教育的珍贵礼物。
有故事就有未来，她从老师到阿里7年陈，再用2年时间创造了中国互联网儿童绘本市场 | 咔哒故事谢琳斐
咔哒故事创始人谢琳斐从英语教师到阿里高管，再到海外执教，始终深耕教育与互联网领域。她发现国内儿童绘本市场被国外作品主导，优质本土内容难以触达用户，遂创立咔哒故事平台，以互联网技术重构儿童阅读生态。平台严选价值观正向、文画俱佳的原创内容，通过三重审核机制确保品质，目前拥有近万SKU，用户日均阅读4本。咔哒独创“儿童启蒙教育能力模型”，结合多渠道分发，致力于推动中国儿童文学复兴，并计划扶持原创作者，输出本土IP至动漫影视领域。谢琳斐以“互联网+教育”模式填补儿童精神文化需求，目标是将中国优质内容推向世界，打造儿童文化领域的“一带一路”标杆项目。
有孩子必看！利用童话故事教育孩子的自我保护意识！
一位母亲巧妙改编经典童话，赋予安全教育新内涵。《白雪公主》中公主不吃陌生人食物并智斗巫婆；《灰姑娘》坚持宵禁原则赢得王子尊重；《豌豆公主》拒绝婚前同居树立界限。这些改编既保留故事趣味性，又教会孩子拒绝陌生接触、保护隐私、警惕独处等12项安全准则，如设立家庭暗号、记忆紧急联络方式、破坏性求救等实用技巧。母亲通过童话传递核心观点：自我保护是成长必修课，真正的公主需在王子出现前学会捍卫自身安全。文章为家长提供了一套将安全教育融入日常的创意方案，帮助孩子建立防护意识而不失对世界的善意。
有声绘本《小鸡鸡的故事》|让孩子从性教育中学会尊重和保护自己
本文探讨了儿童性教育的重要性，指出孩子对性别差异的好奇是自然现象，但传统观念常使父母回避相关问题，导致孩子从非正规渠道获取信息。文章强调性教育涵盖性别尊重、生命教育、情感责任等多方面内容，旨在培养孩子健康的性观念和自我保护意识。推荐《小鸡鸡的故事》绘本，其通过生理结构、生命起源等主题帮助孩子建立正确认知。最后呼吁家长重视性教育，引导孩子学会爱、尊重与自我保护，并推广“雷森妈妈讲故事”平台持续提供相关有声内容。（160字）
幼儿｜故事 《借你一把伞》教师资格证面试真题模板
《借你一把伞》是一篇适合中班幼儿的友爱互助主题故事，讲述了娜娜雨天遇困时，小动物们纷纷递上自己的伞却都不合用，最终小狗送来合适的小红伞，大家开心结伴的故事。活动设计通过实物导入、分段讲述、角色扮演等环节，引导幼儿理解互助精神，重点培养根据图片复述故事和角色表演的能力。教师需运用差异化的声音（稚嫩、清脆、憨厚等）和丰富的态势语（表情、动作）生动呈现各角色特点。活动延伸至美工区制作花伞，强化情感体验。文末附有幼儿园教师职责说明及答辩技巧，强调观察幼儿、家园共育等专业要求，体现教育活动设计的完整性和实用性。（160字）
幼儿故事《无糖饮料真的健康吗》
摘要内容： 《超越妈妈爱的细节，赏识教育托起自信宝贝》一文探讨了赏识教育在幼儿成长中的重要作用。文章强调，通过日常细节中的鼓励与肯定，家长和教师能够帮助孩子建立自信心，激发内在潜能。文中以睡前故事为例，说明温馨的亲子互动不仅能增进情感，还能在潜移默化中培养孩子的积极心态。该文转载自微信公众号“新天地快乐幼儿园2”，旨在为家长提供科学育儿理念，助力孩子健康快乐成长。
幼儿教师个人成长故事（二）心中有梦想 脚下有力量
本文讲述了天元区栗雨街道第二幼儿园园长易爱娇从接车老师到园长的十年职业成长历程。文章以《心中有梦想，脚下有力量》为题，通过个人故事展现了幼教工作者的专业成长路径。易爱娇从基层岗位做起，凭借好学勤思的态度实现职业蜕变，在比赛挫折中反思成长，通过理论学习、实践积累和比赛锻炼不断提升专业能力。文章特别分享了她在青年教师比赛中从失利到全区第一的逆袭经历，强调脚踏实地的重要性。最后，作者以"合抱之木，生于毫末"总结成长感悟，呼吁幼教同仁做"心中有梦想，脚下有力量"的教育工作者。全文生动呈现了一名幼儿教师通过持续学习、实践反思实现专业成长的励志故事。
