
大班个案观察记录两篇
诗煜就是一个想到什么做什么的孩子,梁铭育是一个比较有创新的孩子,可以看出,诗煜是一个比较实际的孩子。 大班个案观察记录_篇一 日常表现: 诗煜是一个在班上来说综合素质中上的孩子,动手能力还不错,第一次上绘画课受到老师表扬的个...
诗煜就是一个想到什么做什么的孩子,梁铭育是一个比较有创新的孩子,可以看出,诗煜是一个比较实际的孩子。 大班个案观察记录_篇一 日常表现: 诗煜是一个在班上来说综合素质中上的孩子,动手能力还不错,第一次上绘画课受到老师表扬的个...
导语:在生活区活动观察中,幼儿园要求尊重孩子的自主意识,下面小编为你整理的生活区活动观察记录表,希望对你有所帮助! 观察日期:20XX年9月4日 观察教师:别亚利 今天我们班开放的生活区角有三个:一是角色区的“杏桃小厨”;二...
幼儿园小小班个案观察记录篇一 情 况 实 录 亲子活动“拔萝卜“正在进行中。片段一:活动至老爷爷一个人拔萝卜,拔不动,怎么办?会请谁来帮忙?尹东标:“请老奶奶来拔。”师:“那老爷爷会怎么请老奶奶呢?”尹东标:“老奶奶,快快来,快来帮...
中班教育观察记录 随着认知水平的发展,和幼儿自我意识的不断增强,中班幼儿与同伴、成人之间的交往日渐频繁。下面是小编整理的中班教育观察记录,欢迎来参考! 作为一名教师,应学会写观察记录,写好观察记录可以帮助我更好地了解幼儿,改善教育目...
幼儿园美工区观察记录 实录:今天下午我们班的美术活动是粘贴绘画《一瓶花》。当我出示范例作品的时候,小朋友便不约而同地发出了赞叹之声:好漂亮啊!多美的花瓶啊!花儿也很好看呢。看着范例作品小朋友就已经产生了动手的欲望,一个个显出跃跃欲试...
中班区域观察记录1 时间:2013.4.17 区角名:图书角 班级:中二班 幼 儿 的 行 为 表 现 和 教 师 的 回 应 过 程 迷宫书是很多孩子热衷看的图书,常常能看到他们好几个人围在一块儿轮流看书, 中班区域观察记录 , 优师教研...
中班幼儿观察记录:绘画个案行为观察【1】 观察情况记录 场景一:在区域活动美术区开展的线描画“百花园”活动中。 我先给小朋友展示了四幅不同形状不同姿态的“花朵”线描画范画激发幼儿绘画兴趣,然后让小朋友说说范画中装饰花朵时所用到的...
幼儿大班教育观察记录 篇一:幼儿大班教育观察记录 观察时间:20xx年1月16日 观察地点:教室 观察幼儿:运运 观察目的:让幼儿知道不能争抢 幼儿基本情况: 运运是我班的调皮大王之一,但是比较害怕老...
小班区域观察记录 区域名称:娃娃家 观察时间: 材料提供:娃娃衣服、柜子等 观察记录:早餐过后,幼儿像往常一样在伴随下进入了活动区。一进区蔓蔓就发现娃娃家新增了几件小衣服,她拿起一件花上衣,兴奋地说:“我也有,这件衣服。...
通过对“分享阅读”拓展活动的研究,我们更加宽泛了阅读的概念,脱离了阅读作为一种书本阅读的局限性,将“阅读”融入幼儿园的一日生活之中。下面是大班观察记录及措施,欢迎阅读。 大班观察记录及措施 观察对象:BB 观察地点:教室 观察时间:20XX...