幼儿园老师观察记录《及时表扬孩子的优点》
《纲要》中明确指出：幼儿园应让每个幼儿都有机会尝试、支持、鼓励他们大胆提出问题，发表不同意见，学会尊重别人的观点和经验。《纲要》中还提出：幼儿园应对幼儿多使用鼓励的语言，让他们分享自己成功的喜悦。 上课了，这节课学习的是“复习5以内...
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幼儿教师观察记录《有爱的小调皮》
“老师，你快看，翔翔把盖茨惹哭了。”一个小朋友向我走来对我说着。“老师，翔翔用烨烨的喷喷笔，烨烨不给，他就抢，烨烨都哭了。”听听，又是一个小朋友在位上大声对我说。这就是我们班上有名的调皮鬼——翔翔。你若是问他怎么把小朋友惹哭的，他准会用...
幼儿园观察记录案例《幼儿学玩乒乓球的最好形式》
在乒乓陪练的过程中，我发现幼儿的乒乓训练非常得单调、枯燥，总是以技能训练为主，孩子们的训练效果不是很好，也提不起精神，对乒乓球都没什么兴趣了。我们班的吴宇小朋友，平时就是个调皮的小男生，对乒乓球很感兴趣。老是拿在手里玩。可是上了乒乓课以...
幼儿园观察记录推荐《培养孩子解决问题的办法》
我班孩子吵吵打打现象非常厉害，一有事或一不顺心，就会出拳出脚，晚上离园这段时间爸爸妈妈来接了，凯凯、浩浩、永永、蒽蒽、帆帆等根本坐不住，喜欢乱跑、动手动脚，就连给他们玩橡皮泥、折纸也没用，似乎打架是他们最感兴趣的事情，令我非常头疼。 ...
幼儿园观察记录案例《尿裤子风波》
前几天中午,小朋友们出奇的好睡，寝室里似乎连掉了一根针也能听见，孩子们睡得可香了，陈庆典还打起了小呼噜。到了起床时间，尽管不忍，还是叫醒了这些小家伙，“起床啦，起床啦~~~”在我一声声叫喊下，大家都挣扎着从被窝里爬起来，慢慢地穿上了衣服...
幼儿园教师观察记录《怎样让孩子更听话》
两个月的暑假生活，给孩子带来最多的是散漫、坏习惯和不听话。刚开学不到一个月就经常听到家长说：“这个小孩怎么那么越来越不听话了”，“跟他说了很多遍，都没听进去”。其实，我们在跟孩子沟通的时候，有没有想过一个问题：为什么我们说的“有问题”?...
幼儿园观察记录《老师，抱抱》
这学期接了一个小班，班级里都是个子小小的小朋友，相比刚送走的大班幼儿，那真是小多了，非常的可爱。 婷婷就是其中一员，梳着两个小辫子。婷婷是个非常黏人的小女孩，刚送来幼儿园的前两天，她妈妈一说要走，就大声地哭个不停，我们想让她坐下来玩...
幼儿园观察记录《给内向的孩子特别的爱》
对孩子，人们都喜欢活泼开朗、热情、聪明的，不喜欢或不太喜欢消沉、胆怯、怕生的。那么怎样正确对待性格趋于内向的孩子呢? 我们班里也有几个内向、不爱说话的孩子，比如叶佳怡、李舒萍。活动中他们总是“旁观者”、“局外人”，她们跟伙伴们一起高...
大班观察记录《老师，我想帮你》
大班的孩子们各方面能力都有所提高，可以自己做很多的事情了。早晨下楼晨间活动时，我都会请一些个子比较高的男生帮我一起拎跳绳的袋子。这天我又请了一个高个子的男生帮我一起去拎跳绳袋子，这时欣欣走了过来轻轻地说：“老师，我想帮你!”我问：“你可...
幼儿园观察记录推荐《多出来的饼干》
从小班开始，保育员为了防止争抢事件的发生，就在分饼干时，都是分好了交给幼儿的，不多不少，所以幼儿们一直都“相安无事”的吃自己的那一份饼干。但由于这学期人员上的调动，我们班换了一个新的保育员，也许这新保育员在放置饼干时没有注意这一组幼儿有...
