从幼儿园到小学
不是翻山越岭
不是跳跃大沟深壑
也不是进入天壤之别的生活
是童年生活的一种自然延伸和过渡
幼小衔接是孩子人生道路上的第一转折点，它的教育意义十分重大。成功的幼小衔接，能使孩子在教师的带领下轻松地跨入学习的殿堂、领略知识的神奇、实现自我成长。
为了让大班幼儿熟悉小学的环境，了解小学生的生活，帮助孩子们做好入学前的准备，积极地迎接小学的生活。6月12日上午，平沙中心幼儿园大班的孩子们来到了珠海市金湾区平沙实验小学，走进小学，近距离地感受、体验了小学生的学习生活，减少幼儿对小学的陌生感、神秘感，激发幼儿对小学生活的憧憬和向往，为适应小学生活做好充分心理准备。
关于小学，孩子们既向往又担心，一方面憧憬自己背上大书包很神气的模样，一方面又担心自己对陌生环境的不适应。带着问题老师带我们开始为参观小学做准备，说一说、画一画、建一建自己心中的小学。
在老师的带领下，孩子们排着整齐的队伍。迈着矫健的步伐，精神抖擞地来到了平沙实验小学。
谢谢园长妈妈和保安叔叔还有家长志愿者们的保驾护航！
小朋友们排着整齐的队伍，带着好奇和期盼的心情走进了实验小学，开启了一段有趣的探秘之旅。
“哥哥姐姐在升旗仪式上的站姿就像小士兵。”
“他们的口号也喊得特别整齐。”
“小学还有哪些活动？”
“哥哥姐姐上课是什么样子的？”
“我们什么时候能再和哥哥姐姐见面呢？”
……
小朋友们带着好奇与期待，走进了小学的教室中，与哥哥姐姐一起上课、体验课间10分钟……
还有什么有趣的事情呢？一起去看看吧~
珈依：有点期待，我们没有去过小学的教室里。
舒桐：有点紧张，没有正式上过那么长时间的一节课。
芷妍：高兴，因为要去体验小学的生活了。
灵蕙：有点害怕，因为不是我们熟悉的老师给我们上课。
浩然：心情有点激动，好想快到这一天。
杰耀：我想知道，小学几点放学？每天的放学时间一样吗？
永烨：我想问小学生有足球赛吗？什么时候踢。
景昊：我想问小学生中午睡不睡午觉。
瀚宇：我想知道他们在哪里吃饭，是在班级里，还是在学校食堂里吃？
昀希：我想知道课间如果做完了自己的事，还可以做什么？能玩玩具吗？
珍贵的课间10分钟
“叮铃铃!!”
下课铃响了,哥哥姐姐在课间里都会做什么事情呢？
哥哥姐姐告诉我们：“这十分钟的分配可有大学问呢！”
“课间十分钟我们要做的第一件事情就是先把下一节课的书本和用具准备好。”
“及时补充水分也是很重要的事情哦！多喝水我们才不会生病。”
“然后就是要去上卫生间啦。”
“接下来的时间，我们就可以玩一会儿玩具啦。”
原来，上厕所、喝水、准备下节课的书是课间里最重要的事，需要先做。如果还有富余的时间，我们可以玩玩具、做游戏。
在老师的带领下，小朋友们参观了校园，这里有宽阔的操场、足球场、明亮的教室、食堂、教学楼等。
小学的一切如此新鲜，零距离地体验、感受到小学校园的魅力。
我们以实地参观小学的方式带领孩子们一览小学生活的独特风景，扫去他们对新环境的陌生感、不安感，孩子们也通过实地发现，在身临其境中熟悉小学环境、知晓小学生活的节奏。我们相信每一次有步调、有节奏的幼小衔接活动都能让孩子卸下心理负担，勇敢奔向人生的下一站旅途。
幼小衔接的每一帧画面，
是思想碰撞的火花，
是真情流露的美好，
更是幼儿园与小学的双向奔赴。
幼小始于心，
衔接始于行。
幼小衔接，
我们一直在践行。
相信不久的将来，
每位孩子能面带笑容，
迈着从容的步伐，
开启崭新的小学生活！
END
编辑：张 慧
图片：大班级老师
初审：叶凤梅
复审：黄秋燕
终审：余欢德
文章转载自微信公众号：珠海市金湾区平沙中心幼儿园
