孩子，是由一百种组成的。
孩子有一百种语言，
一百双手，一百个想法
一百种思考、游戏、说话的方式。
一百种，总是有一百种，
一百种倾听、惊奇、爱的方式，
一百种歌唱与了解的喜悦。
一百种世界等着孩子们去发掘，
一百种世界等着孩子们去创造，
一百种世界等着孩子们去梦想……
——《不，一百种在那里》节选
罗里斯·马拉古奇（Loris Malaguzzi）
@中一班陈果小朋友降温时在家观察室外天气变化
2021年的立冬，我们迎来了第一场寒流，寒潮、低温、大风相继出现，气温”断崖式”下降。孩子们是如何讨论断崖式降温的呢?我们一起来听一听。
李灵熙（4岁半）:忽然冷了，我要戴个手套出门，手套要蓝色的。
倪辰希（4岁8个月）：我们的豌豆苗苗我给它们盖个被子吧。
黄相薇（4岁）我要给小树也穿个绵绵的，厚厚的外套，这样小树就不会冷了。
赵佳扬（3岁半）:天很冷很冷，要穿羽绒服，戴手套，戴帽帽。
陈姝彤（3岁半）:冻起来了，要吃很多很多的饭，多喝水，喝热的水，还要多盖被被！
李嘉婧（3岁半）:要多运动，就不会感冒，不运动的话就会感冒！
@小一班李灵熙小朋友在活动室给手套涂上喜欢的蓝色
谢申申（5岁）：一下子变成冬天了，我都穿了好多衣服，像是有龙卷风过来了。
陆妍（4岁半）：早上我还穿的很少，下午的我就感觉到很冷，穿了好多衣服，都流鼻涕了。
刘泽霖（4岁半）：我坐在妈妈汽车里，导航里报的降温了，要注意保暖，妈妈开了暖空调。
钱浩宇（4岁11个月）:断崖式就像滑滑梯，一下子就滑下来了。
钱慧杨（4岁8个月）:断崖式像是蛇的舌头，弯弯的。
秦梓若（5岁1个月）断崖式就像是阳台，我们站在阳台上面暖暖的，阳台外面突然就掉下去，很冷了。
钟梓雯（5岁1个月）：断崖式就是昨天过夏天，今天过冬天。
顾彦浠（5岁2个月）：断崖式就是昨天19℃今天2℃，相差很大的。
殷梓新（5岁3个月）：断崖式就是像从高山上一下落到山下面那样。
王逸凡（4岁10个月）：我还在学轮滑呢，一阵大风一吹就好冷了。
刘阳（5岁2个月）：我睡了一觉起来，妈妈让我开大门，都冻我的手冷死了。
孙慕周（5岁2个月）：就像过山车一样，一下子就冷了。
搓搓手，跳一跳，跑一跑，大家一起动一动
辛殷俊（7岁）：断崖式降温就是气温一下子降好多。
陈赫凡（6岁3个月）：断崖式降温就是从高温一下子到低温。
朱晨歆（5岁3个月）：天气一下子变冷了，就像滑滑梯一样。
张浩洋（6岁2个月）:断崖式降温指昨天23度，今天只有4度，温度相差太大了。
孙姝婧（5岁8个月）:天冷了，降温了，我们要穿棉衣、棉鞋。
陆莘怡（6岁1个月）:冬天到了，我们可以跑步，跳绳，踢足球，多运动，多锻炼。
朱一凡（5岁3个月）：断崖式降温，就是天气突然降温啦。
杭芯慧（6岁1个月）：断崖式降温，就是要穿羽绒服和毛衣啦。
@中四班小朋友在幼儿园秋千处发现了冰块
焦心语：降温时要戴帽子。
段舒芯：天冷了，要多喝热水。
胡锦睿：戴围巾，让我们变得更暖和。
秦梓若：我们可以踢足球，多运动。
陆莘怡：跳绳、踩高跷、踢足球能让我的身体变暖。
顾欣悦：要多穿厚衣服让身体变得暖和。
葛一诺：大风吹过来了，下大雨了，我们要躲到安全的地方。
各年级组围绕冬季主题阅读、冬季节日、冬季运动、冬季动物、冬季植物、冬季科学小实验等方面，进行了冬季主题课程线上与线下研讨，大家集思广益，绘制了各年龄段冬日主题课程思维导图，为接下来课程的实施奠定了基础。
生活即教育，教师抓住“断崖式”降温这一教育契机，和孩子们一起体验生活、感受生活。“断崖式”降温活动的探讨，是儿童对自我感受真挚而率真的表达，同时也是孩子积极形成自我学习的动机。冬季的到来，对于每个家庭都是一个挑战，让我们家园携手，共同守护孩子的健康，一起度过愉快的冬天。
